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          汶川大地震，給人們造成了幾十年不遇的特大災(zāi)害。地震時(shí)產(chǎn)生的        （選填“超聲波”、“次聲波”或“紫外線”）對建筑物、人的器官功能的破壞性很大，并且它的頻率    20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          次聲波；低于

          試題分析：地震、臺風(fēng)、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害都伴隨著次聲波的產(chǎn)生；次聲波是頻率低于20Hz的聲波。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，用手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)_________產(chǎn)生的。塑料尺振幅越大，聲音的__________越大。若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的__________發(fā)生改變。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，甲圖是揚(yáng)聲器在播放音樂；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲；丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆；其中能說明聲音是由物體振動而產(chǎn)生的圖是             。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是                                       （   ）
          A．只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
          B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同
          C．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
          D．超聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，說明聲能夠傳遞能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的______________，使________變高。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          蘇華同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個(gè)不停．由此她對老師講過的“蜜蜂發(fā)聲是雙翅不斷振動產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．為了弄清蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里，蘇華同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
          ①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上．蜜蜂仍然發(fā)聲；
          ②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；
          ③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動；
          ④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲．
          請回答：
          (1)蘇華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是______________．
          (2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是______________．
          (3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲同學(xué)在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次，乙同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲。乙同學(xué)聽到的聲音次數(shù)是（   ）
          A．一次B．兩次C．三次D．四次
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動另一端會聽到聲音，這個(gè)聲音是由刻度尺的________產(chǎn)生的；不改變刻度尺伸出桌面的長度，改用不同的力撥動，所發(fā)出聲音的        將發(fā)生變化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

          （1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數(shù)是  cm

          （2）三根管中音調(diào)最低的是  號。
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。
          答：    （能/不能）； 理由：       
          （4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。
          實(shí)驗(yàn)方案：     ；判斷方法       
          

			
          

			
          
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