【題目】我國是世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一，淡水資源僅為世界人均水量的1/4。隨著人口和經(jīng)濟(jì)的快速增長，水資源正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，為此，我們應(yīng)_________________與_____________________。
愉快的寒假南京出版社系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小欣為了測量液體A的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺面上，把游碼 _______。橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______端移動。
（2）將液體A倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中液體A的體積為_____cm3。
（3）將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A的總質(zhì)量為________g。
（4）實(shí)驗(yàn)中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為_____kg/m3。
（5）采用上述方法測得的液體密度將比實(shí)際值________（選填“偏小”或“偏大”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物態(tài)變化總伴隨著的___________轉(zhuǎn)移，物態(tài)變化的具體形式中吸熱的是______、_________、_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】指出下列過程中的能量轉(zhuǎn)化：
（1）氣體膨脹做功_____________________； （2）燃料燃燒______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”樣．
（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線___________（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，，則燈泡__（選填“短路”或“斷路”）．
（3）電路元件完好，正確連接后，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是______A，小燈泡的額定功率是___W．
（4）小華按照正確方法進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
①由第1次到第7次的實(shí)驗(yàn)可知，滑動變阻器的滑片P是逐漸向______（填“a”或“b”）端移動的．
②小燈泡的實(shí)際功率越______（填“大”或“小”），小燈泡就越亮．
③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因?yàn)闊艚z的電阻與______有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.聲音是一種波，它可以在真空中傳播
C.音調(diào)、響度和頻率是樂音的三個(gè)特征
D.公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上放置甲、乙兩個(gè)圓筒形容器，甲容器中盛有液體A，物塊M漂浮在A中，排開液體的質(zhì)量為m1，液體A對甲容器底部的壓強(qiáng)為p1；乙容器中盛有液體B．物塊N漂浮在B中，排開液體的質(zhì)量為m2，液體B對乙容器底部的壓強(qiáng)為p2．已知甲容器的底面積大于乙容器的底面積．容器中液體A、B質(zhì)量相等，物塊M、N質(zhì)量相等．下列判斷正確的是
A. p1＜p2，m1＜m2 B. p1＜p2，m1=m2
C. p1＞p2，m1＞m2 D. p1＞p2，m1=m2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（ ）
A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1
C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1
D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1
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