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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】質量為60kg的李師傅在裝修施工時,利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內將500N的材料提升了10m,不計繩重及摩擦.求:

          (1)動滑輪的重力;

          (2)他施加拉力的功率

          (3)他利用此滑輪組工作時的最大機械效率(保留一位小數(shù))

          【答案】(1)100N;(2)300W;(3)94.4%.

          【解析】

          (1)由圖可知,連接動滑輪繩子的股數(shù)n=3, 不計繩重及摩擦,由F 得,動滑輪的重力:G=nF﹣G=3200N﹣500N=100N.(2)繩子自由端移動的距離: s=nh=310m=30m,李師傅施加拉力做的功:W=Fs=200N30m=6000J,則他施加拉力的功率:P =300W.(3)李師傅的重力:G=mg=60kg10N/kg=600N,人能提供的最大拉力等于自身重力,即F′=G=600N,當人施加最大拉力時,提升的物重最大,滑輪組的機械效率最高,此時的最大物重:G′=nF′G=3600N100N=1700N,則滑輪組的最大機械效率:η100% 100%100% 100%94.4%.

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是九年級物理課外實踐活動小組設計的風力測量儀的電路示意圖,其電源電壓U=5V,電路保護電阻R1=20Ω,均勻電阻絲的阻值為R2=5Ω,金屬絲(電阻忽略不計)的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片A,當風從右向左吹動塑料片時,金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸,風力表由電壓表改裝而成.

          (1)無風時,塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少,電路中的電流時多少?
          (2)風力最強時,金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?
          (3)如果將圖中的電壓表改換為電流表,請計算風力最強時電流表的示數(shù)?

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          【題目】如圖所示,要使滑動變阻器的滑片P向右移動時,電阻變大,應該選擇的接線柱是(

          A.B,D
          B.A,B
          C.C,D
          D.A,C

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說法中正確的是(

          A.換氣扇和照明燈不能同時工作
          B.換氣扇和照明燈只能同時工作
          C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
          D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

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          【題目】20169月,世界上最大的升船電梯﹣﹣三峽升船機試運行成功.實現(xiàn)了小船坐電梯過壩.某次試航時,總質量為3000t的游輪從大壩上由江面駛入升船機的承船廂,隨后升船機歷時8min將郵輪從海拔高度為156m的上游江面,沿豎直方向運送至海拔高度為60m的下游江面,已知水的密度為1.0×103kg/m3

          (1)求游輪下降的平均速度大;

          (2)若游輪駛入承船廂后,箱內水深為5m,求承船廂底部受到水的壓強.

          (3)求游輪下降過程中,油輪重力做的功及功率.

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          【題目】小李使用彈簧測力計、純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質,他首先將重為的金屬塊,和首飾用細線與彈簧測力計連接如圖所示;然后將首飾浸入純水中,他發(fā)現(xiàn)當首飾浸入水中一半時彈簧測力計讀數(shù)為,剛好全部浸入時讀數(shù)為已知首飾為某一單一材質制成,該首飾用的材質為 ,,,,

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

          (1)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 (填字母)
          A.采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
          B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
          C.使用相同的燒杯
          (2)水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”),這種方法就是我們實驗常用的(選填“控制變量法”或“轉換法”).

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          【題目】下圖所示的幾種情況中,人對物體一直沒有做功的是( )
          A.靜止的小車在拉力的作用下向前運動

          B.搬而未起

          C.從地面上提起小桶在路上勻速前進

          D.將杠鈴向上舉起停留了3秒

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          【題目】圖甲是測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內.當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間是1.00,1.92,2.82.

          (1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物____(填“是”或“不是”)做勻速直線運動.

          (2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法:

          方法1:v……

          方法2:v÷3=……

          以上兩次計算方法正確的是_____.

          (3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有_____(寫出一點即可).

          (4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是______(寫出一點即可).

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