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        1. 如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌面的一端,輕撥與重撥,則鋼尺發(fā)出聲音的
          響度
          響度
          不同,改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          不同,我們能分別出是鋼尺聲是因為
          音色
          音色
          不同.(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
          分析:聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)越高.音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
          解答:解:改變鋼尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端,這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的快慢不同,即發(fā)聲音調(diào)不同;
          輕撥與重撥鋼尺,會導(dǎo)致鋼尺振動幅度不同,響度就不同;
          因為不同物體的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,所以會發(fā)出不同音色的聲音,所以我們可以通過音色辨別是鋼尺聲;
          故答案為:響度;音調(diào);音色.
          點評:解決此類音調(diào)、響度和音色的區(qū)分題目時,關(guān)鍵是把握各概念的決定因素,進行區(qū)分.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          16、如圖所示,將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變
          .當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于
          鋼尺振動的頻率小于20Hz

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺就可以聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.輕撥與重撥,鋼尺發(fā)出聲音的
          響度
          響度
          不同,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,聲音的音調(diào)會逐漸
          降低
          降低
          .當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動振動,卻聽不到聲音,這是由于
          振動頻率低于20Hz
          振動頻率低于20Hz

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端
          (1)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.這個實驗主要是為了探究影響聲音
          響度
          響度
          特性的因素.
          (2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同. 這個實驗主要是為了探究影響聲音
          音調(diào)
          音調(diào)
          特性的因素.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變
          ,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于
          鋼尺振動發(fā)出次聲波,人耳是不能聽到的
          鋼尺振動發(fā)出次聲波,人耳是不能聽到的
          .在彈奏吉他時,在彈奏時時而用力彈、時而輕彈,這樣做是為了改變聲音的
          響度
          響度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,使鋼尺振動的
          幅度
          幅度
          不同,則鋼尺發(fā)出聲音的
          響度
          響度
          就不同;若改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥尺,使鋼尺振動的
          頻率(或快慢)
          頻率(或快慢)
          不同,則鋼尺發(fā)出聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          就不同.

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