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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】列車運行時刻表對于合理安排旅行非常重要,我們應該學會使用。下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表,通過分析此運行時刻表,請你計算:

          (1)T26次列車從濟南到北京的運行路程。

          (2)T26次列車從濟南到北京的運行時間。

          (3)T26次列車從濟南到北京的平均速度。

          【答案】(1)497 km。(2) h。(3) 100 km/h。

          【解析】

          解答:由列車時刻表可知:(1)濟南到北京的路程:s=890km393km=497km;(2)列車從濟南到北京的運行時間:t=19:5414:56==4h58min= (3)列車從濟南到北京的平均速度:v=≈100km/h.

          答:(1)T26次列車從濟南到北京的運行距離為497km;(2)T26次列車從濟南到北京的運行時間為4h58min;(3) )T26次列車從濟南到北京的平均速度大約是100km/h.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于如圖所示的四幅圖片,下列說法正確的是( )
          A.
          使用三孔插座是為了使用方便
          B.
          三腳插頭內有一根導線與用電器的外殼相連
          C.
          保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路
          D.
          高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小芳同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像。下列說法正確的是( )

          A.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較粗糙的白紙板
          B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向下移動
          C.光屏上的像是倒立、放大的實像
          D.要使光屏上燭焰的像變大,只需將蠟燭遠離凸透鏡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在《測量物體運動的平均速度》實驗中

          ____ 實驗原理:_______________

          (2)實驗器材:_______________、_____________、斜面、小車、金屬片。

          (3)如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:

          小球在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。在_______兩點間的平均速度最大

          如圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小球下落運動的是_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】王敏同學利用如圖所示的裝置進行“觀察水沸騰”的實驗.
          (1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調整固定 (選填“A”或“B”)的位置.
          (2)記錄數據如表所示,根據記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象

          時間/min

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          溫度/℃

          90

          92

          94

          96

          98

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          98

          98


          (3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓.
          (4)B、C組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同
          (5)圖丁中 是水沸騰時的圖象
          (6)加熱時,燒杯上方會出現“白氣”,是 現象(填一種物態(tài)變化)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗,如圖甲所示。用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現瓶子越高,發(fā)出聲音的音調越低。由此現象,你認為:

          (1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么 _______?

          (2)5只小瓶產生不同音調的原因是什么_________?

          (3)應用上述實驗結論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產生不同音調的道理________。

          (4)如圖所示,有一長笛,當演奏時抬起不同的手指,就會改變音調,吹奏出美妙的曲子,圖中七個小孔中A應為________ ,G應為________ 。(選填“1,2,3,4,5,6,7”七個音符中的某一個音符)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:

          (1)用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥 動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現尺子伸出桌面的長度越長,振動越____,發(fā)出聲音的音調越____;由此可得出結論:音調的高低與______有關。當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_________________________。

          (2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是______________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一定質量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運動,物體運動的圖像如圖所示.根據圖像,下列判斷正確的是( )

          A. 物體10 s時的速度大于4s時的速度

          B. 0~6 s拉力對物體所做的功大于6~12 s拉力對物體所做的功

          C. 0~6 s拉力對物體做功的功率小于6~12 s拉力對物體做功的功率

          D. 0~6 s物體所受的拉力大于6~12 s物體所受的拉力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,R1=10Ω,當開關S閉合時,電流表示數為0.1A,電壓表示數為2V.請結合串聯電路電流、電壓特點以及歐姆定律,求:

          (1)電阻R1兩端的電壓;
          (2)電源電壓;
          (3)R2的阻值.

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