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        1. 在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的________發(fā)生改變;如圖所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景,它說明力還能使物體的________發(fā)生改變.

          答案:
          解析:

          運動狀態(tài)(速度) 形狀


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

          曉麗去買蜂蜜,發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶內向下流動得比較慢,不像流水那樣.她猜想:物質的粘性大小與什么因素有關呢?她聯(lián)想到:在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱,那么,液體的粘性也可能與溫度有關,溫度越高,粘性越。O計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內,另一瓶放在微波爐加熱一會兒,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各滴一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

          (1)曉麗又用其它幾種物質做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象分析:可以初步得出結論:有些物質,隨著溫度的升高,它的粘性________,這一結論可以用圖象________(填“A”或“B”)來表示.

          (2)在上述探究過程中,曉麗運用了“控制變量法”,她在實驗時控制了蜂蜜的質量等不變,只改變了蜂蜜的________;還運用了“轉換法”,她將不能直接測量的“粘度”轉換成可以測量的________來完成實驗探究,在物理學習中還有哪些地方用到這兩種方法,請各舉一例:

          “控制變量法”的例子:________.

          “轉換法”的例子:________.

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          科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

          下列實例中,為了增大有益摩擦的是

          [  ]

          A.

          給自行車軸加潤滑油

          B.

          車輪上刻有凸凹不平的花紋

          C.

          在機器的轉動部分裝滾動軸承

          D.

          移動重物時,在它下面墊上鋼管

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          科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

          在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了圖16(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結論.

          請你根據(jù)已學過的壓強知識分析:

          (1)小明和小華是根據(jù)________的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.

          (2)造成前后兩個結論不一致的原因是:________.

          (3)設圖b中,桌對海棉壓強是Pb,圖c中桌對木板的壓強是Pc,則Pb________Pc

          (4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是:________.

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          科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

          如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內裝有同種液體,液面高度相同.液體對容器底部的壓強分別為p和p,則

          [  ]

          A.

          p=p

          B.

          p<p

          C.

          p>p

          D.

          條件不足,無法判斷

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          科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

          高山上普通鍋都不熟飯,是因為高度越高大氣壓強就越________(選填“大”或“小”),普通鍋密封性能差,從而使鍋內水的沸點________(選填“小于”、“等于”、“大于”)100℃.

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          科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

          在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小聰對實驗器材做了一些改進,如圖所示,在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗.

          (1)實驗時,是通過觀察________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果.

          (2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,可以選用________兩次實驗(填序號).

          (3)分析比較圖中a、b、c三次實驗,可得的結論是________.

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          科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 九年級(全一冊) 題型:

          交警在查“酒駕”時,先請司機打開車窗,若聞到酒精氣味,則要求司機必須接受酒精含量的側試.交警能聞到酒精氣味是因為酒精

          [  ]

          A.

          分子間有間隙

          B.

          分子在不斷運動

          C.

          分子很小

          D.

          分子可分

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級上 題型:

          小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動時猜想:即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調高低也可能與弦的粗細、長度及弦的材料有關.于是,她通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件:

          (1)如果小麗想探究發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系,你認為應選用表中的編號為________的琴弦.(只填數(shù)字序號)

          (2)探究過程通常采用下列的一些步驟:

          A.分析歸納

          B.實驗研究

          C.提出問題(或猜想)

          D.得出結論

          你認為小麗要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是:________(只填字母序號)

          (3)如果小麗想探究發(fā)聲的音調與琴弦的材料關系,你認為應選用表中的編號為

          ________的琴弦.(只填數(shù)字序號)

          (4)在上述探究過程中,總要控制某些因素不變,來找出另外一些因素的關系,這種科學的方法叫做________

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