日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的________發(fā)生改變；如圖所示，是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景，它說明力還能使物體的________發(fā)生改變．
          

          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          運動狀態(tài)(速度)　形狀
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版新課標(2012) 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          曉麗去買蜂蜜，發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶內向下流動得比較慢，不像流水那樣．她猜想：物質的粘性大小與什么因素有關呢？她聯(lián)想到：在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱，那么，液體的粘性也可能與溫度有關，溫度越高，粘性越�。O計了如下的實驗方案：將蜂蜜分裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各滴一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
          

          

          (1)曉麗又用其它幾種物質做了相同的實驗，并對這些實驗現(xiàn)象分析：可以初步得出結論：有些物質，隨著溫度的升高，它的粘性________，這一結論可以用圖象________(填“A”或“B”)來表示．
          

          

          (2)在上述探究過程中，曉麗運用了“控制變量法”，她在實驗時控制了蜂蜜的質量等不變，只改變了蜂蜜的________；還運用了“轉換法”，她將不能直接測量的“粘度”轉換成可以測量的________來完成實驗探究，在物理學習中還有哪些地方用到這兩種方法，請各舉一例：
          

          “控制變量法”的例子：________．
          

          “轉換法”的例子：________．
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版新課標(2012) 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列實例中，為了增大有益摩擦的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          給自行車軸加潤滑油
          

          

          B．
          		

          車輪上刻有凸凹不平的花紋
          

          

          C．
          		

          在機器的轉動部分裝滾動軸承
          

          

          D．
          		

          移動重物時，在它下面墊上鋼管
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版新課標(2012) 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了圖16(a)、(b)兩個實驗，通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)所示．通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．
          

          

          

          請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：
          

          (1)小明和小華是根據(jù)________的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的．
          

          (2)造成前后兩個結論不一致的原因是：________．
          

          (3)設圖b中，桌對海棉壓強是Pb，圖c中桌對木板的壓強是Pc，則Pb________Pc．
          

          (4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：________．
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版新課標(2012) 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內裝有同種液體，液面高度相同．液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙，則
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          p甲＝p乙
          

          

          B．
          		

          p甲＜p乙
          

          

          C．
          		

          p甲＞p乙
          

          

          D．
          		

          條件不足，無法判斷
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版新課標(2012) 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          高山上普通鍋都不熟飯，是因為高度越高大氣壓強就越________(選填“大”或“小”)，普通鍋密封性能差，從而使鍋內水的沸點________(選填“小于”、“等于”、“大于”)100℃．
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版新課標(2012) 八年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗．
          

          

          (1)實驗時，是通過觀察________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果．
          

          (2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用________兩次實驗(填序號)．
          

          (3)分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得的結論是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版新課標(2012) 九年級(全一冊)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          交警在查“酒駕”時，先請司機打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機必須接受酒精含量的側試．交警能聞到酒精氣味是因為酒精
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          分子間有間隙
          

          

          B．
          		

          分子在不斷運動
          

          

          C．
          		

          分子很小
          

          

          D．
          		

          分子可分
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：蘇科版(2012) 八年級上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動時猜想：即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調高低也可能與弦的粗細、長度及弦的材料有關．于是，她通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件：
          

          

          (1)如果小麗想探究發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系，你認為應選用表中的編號為________的琴弦．(只填數(shù)字序號)
          

          (2)探究過程通常采用下列的一些步驟：
          

          A．分析歸納
          

          B．實驗研究
          

          C．提出問題(或猜想)
          

          D．得出結論
          

          你認為小麗要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：________(只填字母序號)
          

          (3)如果小麗想探究發(fā)聲的音調與琴弦的材料關系，你認為應選用表中的編號為
          

          ________的琴弦．(只填數(shù)字序號)
          

          (4)在上述探究過程中，總要控制某些因素不變，來找出另外一些因素的關系，這種科學的方法叫做________．
          

          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案