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        1. 小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)猜想:即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低也可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)度及弦的材料有關(guān).于是,她通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件:

          (1)如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為________的琴弦.(只填數(shù)字序號(hào))

          (2)探究過程通常采用下列的一些步驟:

          A.分析歸納

          B.實(shí)驗(yàn)研究

          C.提出問題(或猜想)

          D.得出結(jié)論

          你認(rèn)為小麗要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:________(只填字母序號(hào))

          (3)如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為

          ________的琴弦.(只填數(shù)字序號(hào))

          (4)在上述探究過程中,總要控制某些因素不變,來找出另外一些因素的關(guān)系,這種科學(xué)的方法叫做________

          答案:
          解析:

            (1)2、4

            (2)CBAD

            (3)4、5

            (4)控制變量法


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

          在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的________發(fā)生改變;如圖所示,是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景,它說明力還能使物體的________發(fā)生改變.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

          下圖甲溫度計(jì)的示數(shù)________

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

          下列說法正確的是:

          [  ]

          A.

          光照在物體上時(shí),物體的顏色由照射光的顏色決定

          B.

          實(shí)驗(yàn)表明,色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律相同

          C.

          電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控

          D.

          任何情況下,紫外線的照射對(duì)人體都是有利的

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

          平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥.人站在湖邊能看見水中的魚兒與鳥兒在一起嬉戲.看見水中的“魚”是光的________現(xiàn)象,看見水中的“鳥”是光的________現(xiàn)象,若空中的鳥跟湖面距離5 m,則空中的鳥與水中“鳥”的距離為________.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

          如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的折射形成的是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

          如圖所示,是第一套2010年上海世博會(huì)特種郵票.用焦距為15厘米的凸透鏡觀察這張郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)

          [  ]

          A.

          大于15厘米

          B.

          大于30厘米

          C.

          小于15厘米

          D.

          小于30厘米

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

          不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這-環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的

          [  ]

          A.

          收集證據(jù)

          B.

          猜想假設(shè)

          C.

          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

          D.

          分析論證

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          科目:初中物理 來源:人民教育出版社 第一冊(cè) 題型:

          物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面.以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是

          [  ]

          A.

          輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”

          B.

          汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”

          C.

          商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”

          D.

          景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”

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          同步練習(xí)冊(cè)答案