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          李彬在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖21所示：
          


          （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在       位置平衡；
          


          （2）如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛      個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
          


          （3）如果在杠桿的C處掛總重1．5 N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在B處，要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)為        N，應(yīng)       拉彈簧測(cè)力計(jì)。
          


          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1） 水平 （1分）；（2） 2 （1分）；
          


          （3）  0.5 （1分），豎直向上（1
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          李彬在“探究杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：
          （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡；
          （2）如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛
          2
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          個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
          （3）如果在杠桿的C處掛總重1.5N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在B處，要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)為
          0.5
          0.5
          N，應(yīng)
          豎直向上
          豎直向上
          拉彈簧測(cè)力計(jì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          李彬在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖21所示：
          （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在       位置平衡；
          （2）如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛      個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
          （3）如果在杠桿的C處掛總重1．5 N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在B處，要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)為        N，應(yīng)       拉彈簧測(cè)力計(jì)。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          李彬在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖21所示：
          （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在      位置平衡；
          （2）如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛     個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
          （3）如果在杠桿的C處掛總重1．5 N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在B處，要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)為       N，應(yīng)      拉彈簧測(cè)力計(jì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年度房山區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)試卷
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          李彬在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖21所示：
          （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在      位置平衡；
          （2）如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛     個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
          （3）如果在杠桿的C處掛總重1．5 N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在B處，要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)為       N，應(yīng)      拉彈簧測(cè)力計(jì)。
          

			
          

			
          
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