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        1. 關于誤差,下列說法正確的是(  )
          A.取多次測量結果的平均值,可以避免誤差
          B.在測量過程中,選用精密的測量工具可以消除誤差
          C.零刻度已磨損的刻度尺不能用來測長度
          D.在測量中,錯誤可以避免,誤差可以減小
          A、取多次測量結果的平均值,可以減小誤差,故錯誤;
          B、誤差只能減小,不能避免,在測量過程中,選用精密的測量工具也不可能減小誤差,故錯誤;
          C、零刻度已磨損的刻度尺仍能用來測長度,只需規(guī)定任意長度為0刻度即可,故錯誤;
          D、在測量中,錯誤可以避免,誤差可以減小,故正確;
          故選D.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是測量圓柱體直徑的一種方法,則此圓柱體的半徑是______cm.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在測量一物體長度時,如圖所示的各種方法中正確的是( 。▓D中虛線表示視線方向)
          A.B.C.D.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖1是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值是______,金屬片的長度是______cm;圖2中A、B是兩種比刻度尺______的長度測量工具.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明用刻度尺測物體的長度,如圖所示,所測物體的長度為______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          下列說法中不正確的是( 。
          A.產(chǎn)生錯誤的原因是因為誤差太大
          B.速度大的物體單位時間內通過的路程就長
          C.兩名宇航員在太空能直接對話
          D.“禁止高聲喧嘩”中的“高”指的是聲音的響度高

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          誤差是可以消除的,只要做到多次測量和選用精密儀器.______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示的三個實驗中,甲實驗說明:力可以使物體______;乙實驗說明:原來靜止的物體具有保持______的性質;丙實驗說明:物體間______;

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          汽車剎車后不會立即停下來,這是因為汽車具有    ;車速會逐漸變小,是由于受到      的作用;如在雨天,車會滑行得更遠,這是因為      

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