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        1. 【題目】用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
          (1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖.
          (2)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:
          (3)經(jīng)過(guò)調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:
          (4)愛(ài)探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R,連接了如圖2所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為A,小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為W.

          【答案】
          (1)解:如圖所示;


          (2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大,電流過(guò)小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率
          (3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V
          (4)0.5;1.
          【解析】解:(1)由實(shí)物電路圖知:電源、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,滑動(dòng)變阻器用右半部分電阻絲,據(jù)此畫出電路圖如圖所示; 所以答案是:電路圖如圖所示.(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大,電流過(guò)小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率;所以答案是:滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大,電流過(guò)小,小燈泡的實(shí)際功率較小,沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率.(3)燈泡發(fā)光較暗,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V;所以答案是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.(4)由電路圖知:定值電阻與燈泡并聯(lián),它們兩端的電壓相等,當(dāng)并聯(lián)電壓等于燈泡的額定電壓UL=2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表A2的示數(shù)I2= = =0.5A;由圖2知,電流表A1的量程是3A,
          由圖3知電流表的最小分度值是0.1A,電流表讀數(shù)I1=0.9A,流過(guò)燈泡的電流IL=I1﹣I2=0.9A﹣0.5A=0.4A,
          燈泡的額定功率P=ULIL=2.5V×0.4A=1W;
          所以答案是:0.5;1.

          【考點(diǎn)精析】利用探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

          A.電源的電壓為6V
          B.電路的最大總功率為3.6W
          C.R2的電功率一直變大
          D.圖乙中D點(diǎn)是滑片位于中點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一束光從空氣斜射入水中,在水面發(fā)生反射和折射,下面哪一個(gè)光路圖是正確的( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N,速度為20m/s.
          (1)求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大小。
          (2)求牽引力在10min內(nèi)所做的功。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平底燒瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,觀察到許多物理現(xiàn)象,其中分析錯(cuò)誤的是( )
          A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
          B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少
          C.塞子跳出時(shí),看到瓶?jī)?nèi)有白霧出現(xiàn),是液化現(xiàn)象
          D.塞子跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng);
          (2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測(cè)的是燈的電流.合上開(kāi)關(guān)后,電流表如右圖所示,則在連接電路的過(guò)程中,該同學(xué)犯了什么錯(cuò)誤.
          (3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線,并在原圖中畫出正確的電路連線;
          (4)若合上開(kāi)關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 ( )
          A.電流表內(nèi)部開(kāi)路
          B.開(kāi)關(guān)處接觸不良
          C.電流表被短路
          D.電源供電不足
          (5)小明同學(xué)用電流表測(cè)出A,B,C三處的電流分別為IA=0.5A, IB=0.3A, IC=0.2A,在表格中記錄這一組數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:( )
          A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
          B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
          C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
          D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】
          (1)如圖甲所示,物塊被手推著沿豎直墻面向上滑動(dòng),畫出物塊受到的重力和摩擦力的示意圖。

          (2)如圖乙AO表示從空氣斜射向平行玻璃磚上表面的一束光,請(qǐng)大致畫出這束光通過(guò)玻璃磚的光路圖。

          (3)如圖丙所示,教室中有兩盞照明燈,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,兩盞燈之間互不影響,將電路圖連接完整。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( )
          A. 鋼筆“錯(cuò)位”
          B. 茶杯在鏡中的“倒影”
          C. 水中筷子“變彎”
          D. 屏幕上的“手影”

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān)系如圖所示,電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖所示,則R0的阻值為Ω,電源電壓為V。

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