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        1. 【題目】初三(5)班的同學學習了功的知識后,他們討論對物體做功的多少。李壯同學用10N的水平拉力將重300N的箱子沿水平地面移動了5m,張強同學將這個箱子勻速舉高2m ,王明同學將這個箱子舉起后在空中停留了5s。李壯同學做功 J,張強同學做功 J,王明將箱子在空中停留5s的過程中做功 J。

          【答案】50,600,0

          【解析】

          試題分析:李壯同學做功W=FS=10N×5m=50J,張強同學做功W=Gh=300N×2m=600J,王明舉箱子時,有力無距離,故不做功,做功為0。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.

          (1)該實驗探究的問題是(

          A.光能否發(fā)生反射?

          B.光線是否沿直線傳播?

          C.光是否只能在鏡面上反射?

          D.反射光線的位置有什么規(guī)律?

          (2)在實驗中實驗白色硬紙板能顯示 ,也能方便地測量

          (3)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時反射光線的位置 (發(fā)生或不發(fā)生)變化.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有 效應,而紫外線最顯著的性質(zhì)是它能使 物質(zhì)發(fā)光。它們在真空中的傳播速度是 m/s。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在研究光的反射規(guī)律實驗中,平面鏡M平放在平板上,EF是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

          ①如圖甲,當E、F在同一平面上時, 讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AOON靠近,則OB____ _ON。(靠近遠離)

          實驗結(jié)果表明:反射角 入射角。

          如乙,把半面紙板F向前或向后折,__ ___(不能)看到反射光線,說明

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進入血液,影響人體健康。某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2,后,風扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來,這是因為帶電體具有________的性質(zhì);當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后,會帶上負電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因為________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面幾種說法中正確的是

          A.電路中有電源就一定會產(chǎn)生電流

          B.電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的

          C.為使兩燈同時亮,同時滅,兩燈一定要串聯(lián)

          D.金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學使用溫度計測液體的溫度,下面實驗過程中錯誤的一項是(

          A.觀察所要使用的溫度計,了解它的測量范圍和分度值

          B.使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸

          C.將溫度計從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)

          D.當溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定時才讀數(shù),且視線必須與液面相平

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)如圖甲組裝實驗裝置時,石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要.實驗時,應當先調(diào)整固定 的位置(選填鐵圈鐵夾);

          2)當水溫升到88℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像;

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          溫度/℃

          88

          90

          92

          94

          96

          98

          98

          98

          98

          分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù),可知水沸騰時的溫度為 ,氣泡情況如圖乙中 所示。

          3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

          4)某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是

          5)小明同學在利用如圖甲所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因: 。(答出一種即可)

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