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        1. (2012?東營(yíng))東營(yíng)地區(qū)春季多風(fēng),小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示.其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A,A和滑動(dòng)變阻器的滑片相連.請(qǐng)分析說明該裝置測(cè)量風(fēng)速的原理:
          風(fēng)速變大,活塞上方氣壓變小,活塞向上移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流變大,定值電阻兩端電壓變大,電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變大.反之,電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變小
          風(fēng)速變大,活塞上方氣壓變小,活塞向上移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流變大,定值電阻兩端電壓變大,電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變大.反之,電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變小
          分析:(1)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系:流速越快的地方壓強(qiáng)越。
          (2)根據(jù)歐姆定律I=
          U
          R
          判斷出電壓表的示數(shù)變化和風(fēng)速的關(guān)系.
          解答:解:該裝置測(cè)量風(fēng)速的原理:當(dāng)風(fēng)速變大時(shí),活塞上方氣壓變小,活塞向上移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流變大,定值電阻兩端電壓變大,電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變大.反之,電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變。
          點(diǎn)評(píng):掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,能利用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)的現(xiàn)象.考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?東營(yíng))小明幫爺爺澆菜園.他從井中提水時(shí)發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān).于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.

          (1)分析上圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力
          越大
          越大

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如右圖所示.(ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
          分析圖象可知:
          ①曲線
          a
          a
          (選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.
          ②該金屬圓柱體所受的重力為
          2.7
          2.7
          N,金屬圓柱體的密度為
          2.7×103
          2.7×103
          kg/m3
          (3)爺爺鼓勵(lì)小明對(duì)“浸在液體中的物體所受浮力大小是否與液體的密度有關(guān)”這一問題進(jìn)行探究.請(qǐng)你幫小明選擇合適的器材,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
          實(shí)驗(yàn)器材:
          金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線
          金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線

          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①用細(xì)線拴住金屬圓柱體,懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下.
          ②將金屬圓柱體完全浸沒在清水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1
          ③將金屬圓柱體完全浸沒在鹽水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
          ④比較F1和F2的大小,分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān).
          ①用細(xì)線拴住金屬圓柱體,懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下.
          ②將金屬圓柱體完全浸沒在清水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1
          ③將金屬圓柱體完全浸沒在鹽水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
          ④比較F1和F2的大小,分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?東營(yíng))為了使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,下列措施可行的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?東營(yíng))神舟九號(hào)飛船將于今年6月至8月?lián)駲C(jī)發(fā)射.屆時(shí)神舟九號(hào)將與在軌運(yùn)行的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接,三名航天員將進(jìn)入天宮一號(hào)工作和生活.神舟九號(hào)和天宮一號(hào)對(duì)接完成后,下面說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?東營(yíng))昆蟲觀察盒的盒蓋是一個(gè)凸透鏡(如圖所示),盒蓋到盒底的距離為10cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲.在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了.為了修好觀察盒,老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個(gè),他應(yīng)該選擇( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?東營(yíng))一種有冷風(fēng)和熱風(fēng)兩個(gè)檔位的電吹風(fēng),其電路如圖所示,銘牌上的主要參數(shù)如下表.
          額定電壓U/V 220
          電源頻率f/Hz 50
          冷風(fēng)功率P1/W 33
          熱風(fēng)功率P2/W 1200
          (1)電吹風(fēng)正常工作時(shí),通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少?
          (2)電熱絲正常工作時(shí)的電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
          (3)電吹風(fēng)在熱風(fēng)檔正常工作1min,電吹風(fēng)消耗的電能是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案