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          在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
          （1）為使圖甲所示杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向____調(diào)。(選填“左”或“右”)
          （2）杠桿水平平衡后，在杠桿的A點掛上2個鉤碼，如圖乙所示，若使杠桿重新在水平位置平衡，需要在B點掛_____個鉤碼。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）左 （2）3

          試題分析：（1）由圖甲可知，杠桿的左端翹起，說明左端的力與力臂的乘積小于右端的力與力臂的乘積，所以應將平衡螺母向左調(diào)；（2）根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2可知，需要在B點掛3個鉤碼。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿尺、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
          （1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向　 　調(diào)．
          （2）某同學進行正確的實驗操作后，能不能根據(jù)圖（甲）這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？　  　（填“能”或“不能”）．理由是　                              　．
          （3）如圖（甲）所示，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿　 　（填“左”或“右”）端將下沉．
          （4）如圖（乙）所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉．當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將　  　（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：　  　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖用一個動滑輪把一個重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上，所用的力F是60N，則該動滑輪（   ）
          A．可以改變力的方向B．可以省功
          C．做的有用功為540JD．機械效率為83.3%
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應用設計題
			
          

						
          圖是液壓汽車起重機的示意圖。請你分別畫出作用在吊臂上的動力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          某人用如圖所示的滑輪組用100N的拉力F將180N的重物在4s內(nèi)勻速提高5m，若不計繩重和摩擦．求：

          （1）拉力做功的功率；
          （2）該滑輪組的機械效率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升2m，動滑輪重80N，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg．

          (1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．
          (2)在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大?
          (3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率為多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           “遼寧艦”服役，圓了中國航母夢。如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度。

          （1）牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為   （選填“定滑輪”或“動滑輪”）。 
          （2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能   ，同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的牽引力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下面是國王與阿基米德的一段精彩對話。國王說：“我想不費摧毀之力，就可以隨便移動任何重量的東西�！卑⒒椎抡f：“我不僅可以移動任何重量的東西，我還可以撬動地球。”請你出阿基米德應用的原理和實現(xiàn)撬動地球的條件。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖甲所示，鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺，放學回家的小翔看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上。關于這兩種方法，下列說法正確的是：
          A．甲乙機械效率是一樣的B．大叔克服重力做功較多
          C．兩人做同樣多的有用功D．小翔做功的功率要大些
          

			
          

			
          
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