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        1. 利用粗細(xì)不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細(xì)線(xiàn)、紙筒、橡皮槌等器材,可以進(jìn)行很多物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)選用其中的一些器材,探究一個(gè)聲現(xiàn)象的物理問(wèn)題。要求寫(xiě)出:
          (1)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題:________________________________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)所需的器材:__________________________________________。
          (3)簡(jiǎn)要探究過(guò)程:__________________________________________。
          (1)探究音調(diào)和頻率的關(guān)系;
          (2)直尺或吉他或梳子等;
          (3)將尺子按在桌面上,一端伸出桌邊,使尺子每次振動(dòng)幅度大致相同,改變尺子伸出桌邊長(zhǎng)度,拔動(dòng)尺子,聽(tīng)振動(dòng)聲音,并同時(shí)注意尺振動(dòng)快慢
          考點(diǎn):
          專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)探究題;答案開(kāi)放型.
          分析:由題目中給出的器材可知,實(shí)驗(yàn)應(yīng)主要研究聲音的產(chǎn)生、聲音的響度及聲音的音調(diào)等的決定因素;故可選用相應(yīng)的器材去探究不同的結(jié)論.解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.
          解答:解:可以探究聲音是怎樣產(chǎn)生的;利用音叉和橡皮槌即可;探究過(guò)程:用橡皮槌敲擊音叉,則看到音叉發(fā)生振動(dòng),同時(shí)發(fā)出聲音,而用手握住音叉,則聲音消失;
          也可以探究聲音的響度與振動(dòng)幅度的關(guān)系,選用鼓和沙粒及橡皮槌;探究過(guò)程:將細(xì)沙撒在鼓面上,用橡皮槌敲擊鼓面,采用不同的力敲擊時(shí),聲音則不同,細(xì)沙的振動(dòng)幅度也不同;力越大,聲音越大,則沙振動(dòng)的幅度越大;
          故答案可以為:(1)聲音是怎樣產(chǎn)生的;(2)音叉、橡皮槌;(3)用橡皮槌敲擊音叉,可聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音的同時(shí)產(chǎn)生了振動(dòng);握住音叉,則聲音消失;(也可探究響度及振動(dòng)幅度的關(guān)系)
          點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生對(duì)于聲音的產(chǎn)生、響度及音調(diào)等有充分的了解,能正確區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)要素.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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