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        1. 【題目】疫情期間,醫(yī)生建議多吃雞蛋、牛奶等高蛋白食物,可以提高人體免疫力。小明每天早晨喝牛奶,并對牛奶的密度進行了測量。

          (1)小明把天平放在______上,游碼放在標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針的偏向如圖1所示,則應該向______ (選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,天平平衡。

          (2)在燒杯中倒人適量的牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質量為76.2g;將燒杯中的部分

          牛奶倒人量筒中,如圖2所示,則量筒內牛奶的體積是______cm3

          (3)再用天平測出燒杯和剩余牛奶的質量,天平平衡時右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖3

          所示;則量筒中牛奶的質量為______g;所測牛奶的密度為______g/cm3。

          (4)實驗后,小明又設計了不用量筒測量牛奶密度的方法,實驗方案如下:

          ①用天平測出燒杯的質量m0

          ②用天平測出裝滿水的燒杯的總質量m1

          ③用天平測出裝滿牛奶的燒杯的總質量m2;

          ④牛奶的密度表達式:ρ牛奶=______(m0、m1、m2ρ)。

          【答案】水平桌面 40 42 1.05

          【解析】

          (1)[1][2]使用天平時,應將天平放到水平桌面上,游碼放在標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,指針偏向右邊,應該向左調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處。

          (2)[3]量筒內牛奶的體積,如圖-2所示為。

          (3)[4][5]量筒中牛奶的質量如圖-3所示為

          根據(jù)公式,牛奶的密度為

          (4)[6]水的質量為

          水的體積為

          都裝滿時,水的體積等于牛奶的體積,牛奶的質量為

          根據(jù)公式,可得牛奶的密度為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】托里拆利測量大氣壓強值的實驗如圖所示。

          (1)此時的大氣壓強等于______mm高水銀柱產生的壓強;

          (2)改變管子的傾斜程度,水銀柱的高度______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

          (3)海拔越高,大氣壓越小。把該裝置由1樓移到9層高的屋頂,水銀柱的高度會變_____(選填“高”或“低”);

          (4)若屋頂?shù)拿娣e是40m2,大氣壓強約為1×105Pa,大氣壓對屋頂?shù)膲毫κ?/span>______N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,小明同學和他的同伴們進行了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同,實驗數(shù)據(jù)在圖中已列出。

          (1)a、c、d三次實驗是為了探究浮力的大小與___________的關系;

          (2)分析a、dbf四次實驗可知浮力的大小與_______________無關;

          (3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系,應選_______實驗分析比較;

          (4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是_______________g/cm3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究電流跟電壓的關系,王亮同學設計了圖甲所示的電路.

          (1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導線不能交叉).

          (2)調節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是 Ω.

          ②由表(一)中的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出的結論是

          表(一)

          次序

          1

          2

          3

          電壓(V)

          2.0

          4.0

          6.0

          電流(A)

          0.1

          0.2

          0.3

          表(二)

          次序

          1

          2

          3

          電阻(Ω)

          5

          10

          15

          電流(A)

          1.2

          0.6

          0.4

          (3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關系,實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持 不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結論是 .(實驗器材使用正確,量程選用合理).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時,用腳對地面向后施力滑板就會前行,說明了力的作用是________的;同時也說明了力能改變物體的________,小明同學站在滑板上勻速直線滑行時,滑板受________ (選填平衡力非平衡力”)的作用;若小明和滑板的總重為600N,滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2,則水平地面受到的壓強為________Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想。

          猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關。

          猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

          猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關。

          實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示

          編號

          材料

          長度(m)

          橫截面積(mm2

          A

          鎳鉻合金

          0.25

          1.0

          B

          鎳鉻合金

          0.50

          1.0

          C

          鎳鉻合金

          0.25

          2.0

          D

          錳銅合金

          0.25

          1.0

          (1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

          小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

          小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

          小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。

          你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

          (2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

          (3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是________。

          (4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置,且左端固定,當開關S閉合,電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向下移動時,條形磁鐵始終保持靜止,則在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( )

          A. 方向向右,逐漸減小 B. 方向向右,逐漸增大

          C. 方向向左,逐漸減小 D. 方向向左,逐漸增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響,

          1)毛巾、木板和玻璃組成的水平面對小車的滑動摩擦力依次變小,為了確定這一結論,使用測量工具_________進行測量;

          2)每次都讓小車從同一斜面的相同位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同_________;

          3)上圖是小車在不同表面停止的位置,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面對小車受到的滑動摩擦力越小,小車運動的路程越_________,若水平面是光滑的(無摩擦力),小車將作_________運動;

          4)在將毛巾、玻璃板等材料鋪在木板上時,有兩種方案,先鋪上材料,再在材料面上放斜面;先放好斜面,再沿斜面底端鋪好材料面.請你對兩方案作出評價:

          __________________________________________________;

          __________________________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置由一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.以下裝置與POS刷卡機讀出信息原理不同的是( 。

          A. 手搖式發(fā)電機

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