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        1. 小紅同學(xué)為了探究“聲與能量”,做了如下實(shí)驗(yàn):
          去掉一只可樂瓶的瓶底,在開口處蒙上橡皮膜并扎緊,對(duì)著火焰敲橡皮膜,由于膜的振動(dòng)壓縮空氣,你認(rèn)為:
          (1)靠空氣的擠壓,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
          (2)根據(jù)上述現(xiàn)象,會(huì)得到什么結(jié)論?
          答:(1)由于膜的振動(dòng)壓縮空氣,引起空氣的振動(dòng),火焰會(huì)跳動(dòng);
          (2)橡皮膜振動(dòng)所發(fā)出的聲音能使火焰跳動(dòng),說明聲音具有能量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          利用聲吶尋找魚群時(shí),它向某方向發(fā)出聲音在0.8s鐘后接收到回聲,求魚群離聲吶的距離(已知聲音在水中的傳播速度為1450m/s).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖是利用超聲波測(cè)海底深度.
          (1)這是利用超聲波的______特點(diǎn)來測(cè)量海底深度的.
          (2)船上安裝的發(fā)射超聲波裝置的名稱叫______.
          (3)超聲波在水中的傳播速度為1500m/s.如果發(fā)射超聲波到收到海底反射回來的超聲波需要6s,則海底深度為______m;
          (4)能否用超聲波來探測(cè)“天宮一號(hào)”在太空中的運(yùn)行情況,說出你的理由.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列事例中,運(yùn)用聲具有能量特性的是( 。
          A.醫(yī)院里利用超聲波除去人體的結(jié)石
          B.醫(yī)生用聽診器探測(cè)病人的心肺的工作狀況
          C.利用超聲波為孕婦作常規(guī)B超檢查
          D.三者都利用了聲波的能量

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,說明聲波能傳遞 ______.可利用超聲波擊碎人體內(nèi)的 ______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于下列聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
          A.超聲加濕器是利用聲音具有能量的原理工作的
          B.會(huì)“跳舞”的蠟燭說明聲音能傳遞很強(qiáng)的信息
          C.真空鈴實(shí)驗(yàn)說明聲音只能在空氣中傳播
          D.撥動(dòng)橡皮筋吉他時(shí),弦越細(xì)音調(diào)越低

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          下列是四種光學(xué)現(xiàn)象,你知道它們是如何形成的嗎?

          (1)樹蔭下形成圓形光斑,是由于光______形成的太陽倒立______(選填“虛”“實(shí)”)像;
          (2)海市蜃樓主要是由于光的______射形成的;
          (3)雨后彩虹是空氣中的水滴(相當(dāng)于三棱鏡)將太陽光______形成的;
          (4)看到水中的“魚”比真的淺,這個(gè)“魚”是由于光的______射形成魚的______(選填“虛”“實(shí)”)像.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          光在______是沿直線傳播的,光在______中的傳播速度最快,其速度是______m/s,合______km/s.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          下列事例中,能用來說明光是直線傳播的是( 。
          A.月光下的樹影
          B.站在高大的樓房前看不見它身后低矮的平房
          C.湖面上映出岸邊垂柳的影子
          D.早晨,當(dāng)太陽還在地平線以下時(shí),我就看見了它

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          同步練習(xí)冊(cè)答案