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        1. 如圖在自制水滴顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中,(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近.
          (2)透過(guò)圖中的小水滴應(yīng)該能看到一個(gè)______的箭頭,如果箭頭離小水滴的距離1.6cm,則小水滴的焦距最好在______范圍內(nèi).

          【答案】分析:根據(jù)顯微鏡的工作原理解答此題:顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭,使物體成倒立、放大的實(shí)像;目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,使物鏡成的實(shí)像,通過(guò)目鏡再成一個(gè)正立、放大的虛像.經(jīng)過(guò)兩次凸透鏡的放大作用,使微小的物體放大許多倍.
          解答:解:(1)凸透鏡放置的位置是水平的.(2)小水滴相當(dāng)于顯微鏡的物鏡,能成一個(gè)倒立放大的箭頭.箭頭應(yīng)在小水滴的焦距與二倍焦距之間,所以箭頭離小水滴的距離應(yīng)小于1.6cm,大于0.8cm.
          故答案為:直線、倒立放大、08cm~1.6cm.
          點(diǎn)評(píng):此題以探究實(shí)驗(yàn)的形式考查了顯微鏡的構(gòu)造及原理,了解物鏡和目鏡的成像原理是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?常州模擬)如圖在自制水滴顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中,(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
          直線
          直線
          上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近.
          (2)透過(guò)圖中的小水滴應(yīng)該能看到一個(gè)
          倒立放大
          倒立放大
          的箭頭,如果箭頭離小水滴的距離1.6cm,則小水滴的焦距最好在
          0.8~1.6cm
          0.8~1.6cm
          范圍內(nèi).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.
          器材:焦距較長(zhǎng)的凸透鏡(f=30cm)一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲(chóng)翅膀等:
          (1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的
          凸透
          凸透
          鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的
          鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示.
          (2)如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,應(yīng)該能成一個(gè)與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過(guò)小水滴所成的一個(gè)
          實(shí)
          實(shí)
          (選填“虛”或“實(shí)”)像.
          (3)如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變
          (選填“厚”或“薄”),直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是
          6~12mm
          6~12mm

          (4)使凸透鏡成為
          (物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過(guò)凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
          直線
          直線
          上,并且保持凸透鏡是
          水平
          水平
          的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的
          (選填“虛”或“實(shí)”)像.如圖乙所示,比圖甲中通過(guò)小水滴觀察到的箭頭要
          (選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是
          倒立
          倒立
          (選填“正立”或“倒立”).如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭的像將沿
          (選填“順”或“逆”)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向
          (選填“上”或“下”)移動(dòng).
          (5)再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲(chóng)翅膀花紋的像.
          (6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選用
          遠(yuǎn)視
          遠(yuǎn)視
          (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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          科目:初中物理 來(lái)源:《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

          如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.
          器材:焦距較長(zhǎng)的凸透鏡(f=30cm)一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲(chóng)翅膀等:
          (1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的______鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的______鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示.
          (2)如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,應(yīng)該能成一個(gè)與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過(guò)小水滴所成的一個(gè)______(選填“虛”或“實(shí)”)像.
          (3)如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變______(選填“厚”或“薄”),直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是______.
          (4)使凸透鏡成為_(kāi)_____(物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過(guò)凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上,并且保持凸透鏡是______的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的______(選填“虛”或“實(shí)”)像.如圖乙所示,比圖甲中通過(guò)小水滴觀察到的箭頭要______(選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是______(選填“正立”或“倒立”).如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭的像將沿______(選填“順”或“逆”)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向______(選填“上”或“下”)移動(dòng).
          (5)再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲(chóng)翅膀花紋的像.
          (6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選用______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011年江蘇省常州市中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖在自制水滴顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中,(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近.
          (2)透過(guò)圖中的小水滴應(yīng)該能看到一個(gè)______的箭頭,如果箭頭離小水滴的距離1.6cm,則小水滴的焦距最好在______范圍內(nèi).

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