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				如圖在自制水滴顯微鏡的實驗中，（1）應使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近．
          （2）透過圖中的小水滴應該能看到一個______的箭頭，如果箭頭離小水滴的距離1.6cm，則小水滴的焦距最好在______范圍內(nèi)．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)顯微鏡的工作原理解答此題：顯微鏡的物鏡相當于投影儀的鏡頭，使物體成倒立、放大的實像；目鏡的作用相當于一個放大鏡，使物鏡成的實像，通過目鏡再成一個正立、放大的虛像．經(jīng)過兩次凸透鏡的放大作用，使微小的物體放大許多倍．
          解答：解：（1）凸透鏡放置的位置是水平的．（2）小水滴相當于顯微鏡的物鏡，能成一個倒立放大的箭頭．箭頭應在小水滴的焦距與二倍焦距之間，所以箭頭離小水滴的距離應小于1.6cm，大于0.8cm．
          故答案為：直線、倒立放大、08cm～1.6cm．
          點評：此題以探究實驗的形式考查了顯微鏡的構(gòu)造及原理，了解物鏡和目鏡的成像原理是解答此題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?常州模擬）如圖在自制水滴顯微鏡的實驗中，（1）應使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
          直線
          直線
          上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近．
          （2）透過圖中的小水滴應該能看到一個
          倒立放大
          倒立放大
          的箭頭，如果箭頭離小水滴的距離1.6cm，則小水滴的焦距最好在
          0.8～1.6cm
          0.8～1.6cm
          范圍內(nèi)．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．
          器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：
          （1）小水滴可看作一個焦距很小的
          凸透
          凸透
          鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的
          物
          物
          鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm，如圖甲所示．
          （2）如圖甲中，透過這個小水滴，應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個
          實
          實
          （選填“虛”或“實”）像．
          （3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應該把水珠變
          厚
          厚
          （選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是
          6～12mm
          6～12mm
          ．
          （4）使凸透鏡成為
          目
          目
          （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
          直線
          直線
          上，并且保持凸透鏡是
          水平
          水平
          的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的
          虛
          虛
          （選填“虛”或“實”）像．如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要
          大
          大
          （選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是
          倒立
          倒立
          （選填“正立”或“倒立”）．如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動，箭頭的像將沿
          順
          順
          （選填“順”或“逆”）時針轉(zhuǎn)動；如果要看到箭頭更大的像，應把凸透鏡略微向
          上
          上
          （選填“上”或“下”）移動．
          （5）再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像．
          （6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實驗，應該選用
          遠視
          遠視
          （選填“近視”或“遠視”）眼鏡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2011年同步練習（2）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．
          器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：
          （1）小水滴可看作一個焦距很小的______鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的______鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm，如圖甲所示．
          （2）如圖甲中，透過這個小水滴，應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個______（選填“虛”或“實”）像．
          （3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應該把水珠變______（選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是______．
          （4）使凸透鏡成為______（物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上，并且保持凸透鏡是______的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的______（選填“虛”或“實”）像．如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要______（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是______（選填“正立”或“倒立”）．如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動，箭頭的像將沿______（選填“順”或“逆”）時針轉(zhuǎn)動；如果要看到箭頭更大的像，應把凸透鏡略微向______（選填“上”或“下”）移動．
          （5）再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像．
          （6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實驗，應該選用______（選填“近視”或“遠視”）眼鏡．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年江蘇省常州市中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖在自制水滴顯微鏡的實驗中，（1）應使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一______上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近．
          （2）透過圖中的小水滴應該能看到一個______的箭頭，如果箭頭離小水滴的距離1.6cm，則小水滴的焦距最好在______范圍內(nèi)．

          

			
          

			
          
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