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        1. 夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點(diǎn),打算自制滅蚊燈.
          小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測(cè)得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組(電壓為6V)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等,展開實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(電流表使用大量程).

          (2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值       (最大/最小)處.
          (3)閉合開關(guān)s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是             

          (4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為          V,此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為          w.
           
          (5)小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí),飛過來的蚊子就會(huì)被粘膠粘。∶髟谑袌(chǎng)上找到A、B、C三種類型的粘膠,對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較.
          ①取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B、C三種類型的粘膠.
          ②同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.
          ③同時(shí)將三張紙騰空倒置1min.
          ④將三張紙翻轉(zhuǎn),數(shù)出A、B、c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見下表.
          粘膠類型
          A
          B
          C
          殘留的芝麻數(shù)量
          22
          8
          12
           
          為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類型為       
          (1)

          (2)最大  (3)燈座斷路 (4)2.5   4.5 (5)A
          :(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選0~3V的量程,且與燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串聯(lián),注意電流從電表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出;如下圖

          (2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值最大處;
          (3)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電路斷路,電壓表有示數(shù),電壓表并聯(lián)的電路斷路,燈泡完好,所以燈座斷路;
          (4)燈泡在額定電壓2.5V時(shí)正常工作,即電壓表示數(shù)為2.5V;
          電流表選擇0~3A量程,分度值為0.1A,電路中的電流為1.8A,
          P=UI=2.5V×1.8A=4.5W.
          (5)為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類型為粘性最強(qiáng)的,即殘留的芝麻數(shù)量最多的A膠。
          故答案為:(1)如上圖;(2)最大;(3)燈座斷路;(4)2.5;4.5.(5)A
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V.
          (1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

          (2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有                
          (3)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為        V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為        A,小燈泡的額定功率為        W.
          (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表      (“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表        (“有”或“沒有”)示數(shù).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。

          該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。
          請(qǐng)按照電路圖,在圖乙中將電壓表正確連入電路。
          (3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于     狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最    端(選填“左”或“右”)。
          (4)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為    V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈的額定功率為    W。
          (5)如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),小燈的亮度將變     

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)在虛線框中畫出測(cè)定小燈泡額定功率的電路圖。如圖是當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)伏特表和安培表的示數(shù),小燈泡的額定電壓是__________伏特,額定電流是__________安培,額定功率是__________瓦特。
             

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          在做“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想:
          甲:電功率跟電壓有關(guān),電壓越高,電功率越大.
          乙:電功率跟電流有關(guān),電流越大,電功率越大.
          請(qǐng)你任選其中一個(gè)猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行驗(yàn)證.
          (1)你驗(yàn)證的猜想是   ▲   (填甲或乙).
          (2)實(shí)驗(yàn)需要的器材,除電源、導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要     ▲     .
          (3)在該實(shí)驗(yàn)中,你需要收集的數(shù)據(jù)是   ▲   .
          (4)你是通過觀察比較   ▲   來比較兩燈泡功率的大小的.
          (5)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后,愛動(dòng)腦筋的小明猜想:“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系,”于是,他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
          根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是:   ▲   .
          根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是:   ▲   .

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          為測(cè)量一只標(biāo)有“6.3V0.3A“的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的電路圖.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為:電壓表(量程0~3V,0~15V)一塊.電流表(量程0~0.6A,0~3A)一塊,“10Ω 2A“和“50Ω 1A“的滑動(dòng)變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個(gè),開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用“50Ω 1A“的;乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程,電流表應(yīng)選用小量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用“10Ω2A“的.
          請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評(píng)價(jià)并填在表中
          是否合理不合理之處不合理產(chǎn)生的后果
          (如合理,不需說明理由;如不合理,請(qǐng)指出不合理之處和產(chǎn)生的后果).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖1所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
          (1)他將燈L1接入圖1電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______(選填“A”或“B”)端.
          (3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使通過L1的電流為0.2A,再測(cè)出L1兩端的電壓,電壓表示數(shù)如圖2所示,為______V,然后算出此時(shí)燈L1的電阻是______Ω,實(shí)際功率是______W.
          (4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時(shí)電流表的示數(shù)將變______(選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應(yīng)將滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng);再測(cè)出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.
          換上燈L3,做第三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
          次數(shù)燈泡I/AU/VR/ΩP/W
          1L10.2
          2L21.680.32
          3L32.4120.48
          (5)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象.
          (6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率與電阻成______關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V、電阻約為10Ω、小燈泡額定電壓為2.5V.
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

          (2)某同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表有一定示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______.
          (3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),并將所缺內(nèi)容在表中填寫完整.
          電壓U/V1.01.52.02.53.0
          電流I/A0.180.20.220.28
          電功率P/W0.180.30.440.84
          燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
          (4)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡發(fā)光亮度是由燈泡的______決定的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          小勇同學(xué)家里某段時(shí)間內(nèi)共有兩件用電器在工作,一盞“220V 40W”的燈(燈泡電阻不變),一臺(tái)“DY-IA(R3)”型的空調(diào)機(jī)?照{(diào)機(jī)正常工作時(shí)的電壓為220V,總功率為880W,內(nèi)部線圈電阻為3.5Ω。求:
          (1)這兩件用電器的連接方式是   (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),空調(diào)機(jī)應(yīng)   (選填“接地”或“不接地”);
          (2)正常工作時(shí),兩件用電器的總功率;
          (3)如果燈泡的工作電壓是110V,它的實(shí)際電功率;
          (4)該空調(diào)機(jī)正常工作1.5h,線圈電阻產(chǎn)生的熱量。

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