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        1. 聲波可以傳遞            ,聲波也可以傳遞            。
          考點(diǎn):
          專題:應(yīng)用題.
          分析:聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
          聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.
          解答:解:聲波可以傳遞信息,聲波也可以傳遞能量,我們利用聲音就是利用聲音來傳遞信息和傳遞能量.
          故答案為:信息;能量.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音的利用,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說明聲波可以傳遞      。(選填“信息”或“能量”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞          。(填“能量”或“信息”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下實(shí)例中不能說明聲波可以傳播信息的是                      (  )
          A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng);B.牙醫(yī)用超聲波潔牙;
          C.醫(yī)生用聽診器了解人心臟、肺的工作情況;D.利用聲吶探測海的深度。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          同一支曲子,用不同的樂器演奏,人耳總能分辨出是什么樂器,這是因?yàn)椴煌瑯菲鞯腳______不同。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞 _______ 。在百米賽跑時(shí),如果計(jì)時(shí)員聽到槍響才開始計(jì)時(shí),則記錄時(shí)間比實(shí)際跑的時(shí)間_______(填“多”或 “少”)了 ______S。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下面現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量的是:
          A.利用聲納探測海底深度
          B.利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷
          C.利用超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械
          D.隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          體育課時(shí),同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有的同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來吸鐵石吸一下,“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的 (     )
          A.提出問題B.猜想 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          蝙蝠在黑夜能發(fā)現(xiàn)并捕食昆蟲是靠(      )
          A.眼睛B.昆蟲發(fā)出的氣味C.反射次聲D.反射超聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          “B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的,但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋ā  。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.聲音太大   B.聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率C.聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率D.聲音太小

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