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        1. 以下實(shí)例中不能說明聲波可以傳播信息的是                      ( 。
          A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng);B.牙醫(yī)用超聲波潔牙;
          C.醫(yī)生用聽診器了解人心臟、肺的工作情況;D.利用聲吶探測(cè)海的深度。
          C
          A、鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓時(shí),根據(jù)鋼軌發(fā)出聲音的不同,得到鋼軌是否正常的信息.正確.B、用聽診器了解病人心肺工作狀況時(shí),根據(jù)心臟跳動(dòng)發(fā)出聲音的不同,得到心臟是否正常的信息.正確.
          C、超聲波洗牙是利用聲音中的超聲來傳遞能量,起到清潔牙齒的作用.錯(cuò)誤.
          D、聲吶測(cè)海深時(shí),根據(jù)反射回來需要的時(shí)間,得到海水深度的信息.正確.
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖,在研究弦樂器的音調(diào)時(shí),小偉將一根琴弦的一端固定在桌腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個(gè)鉤碼,使琴弦拉緊.再用A、B是兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起,彈撥弦的中部,就可以聽到弦發(fā)出的聲音.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),弦的另一端繞過桌邊的小滑輪,并掛上幾個(gè)鉤碼,這樣做的目的是什么?
          (2)為了研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,他應(yīng)怎樣進(jìn)行操作?
          (3)實(shí)驗(yàn)中,在研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系時(shí)應(yīng)用了什么方法?除了與弦的長(zhǎng)短有關(guān)外,弦發(fā)聲的音調(diào)還與哪些因素有關(guān)?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一般來說大禮堂或者電影院的墻壁會(huì)做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了:(   )
          A.減弱聲波的反射B.提高聲音的音調(diào)
          C.增強(qiáng)聲音的響度D.僅是為了裝飾

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          電影院放映廳的墻壁上被裝修成坑坑凹凹的,俗稱燕子泥,其目的是為了( 。
          A.防止聲音發(fā)生振動(dòng)B.減弱回聲
          C.增強(qiáng)響聲D.改變聲音的頻率

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列事例中:①大的聲音使人的耳朵振的疼; ②超聲波能粉碎人體的結(jié)石;  ③美妙的音樂使人愉悅; ④炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎,其中能說明聲音具有能量的是
          A.①②③B.①②④C.③④D.②③

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          聲波可以傳遞            ,聲波也可以傳遞            

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,則下列說法正確的是      (    )
          A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
          B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
          C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
          D.超聲波具有能量

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          次聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn),地震時(shí)伴有_________產(chǎn)生,地震觀測(cè)站就是利用_________接收器來測(cè)定何時(shí)、何地、發(fā)生了幾級(jí)地震的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (3分)超聲波在海水中傳播的速度是1500m/s,聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)出信號(hào)經(jīng)8s被該系統(tǒng)接收,求此處海水的深度。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案