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        1. 關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是(   )          
          A.力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力
          B.一個受力物體,同時也一定是施力物體
          C.發(fā)生力的作用,物體必須相互接觸
          D.馬拉車前進,同時車也用力拉馬
          C

          試題分析:力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力,一個受力物體,同時也一定是施力物體。馬拉車前進,同時車也用力拉馬。發(fā)生力的作用,物體可以不相互接觸,比如電磁力。
          A.力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力  不合題意;               
          B.一個受力物體,同時也一定是施力物體  不合題意;
          C.發(fā)生力的作用,物體必須相互接觸    符合題意;                    
          D.馬拉車前進,同時車也用力拉馬  不合題意;
          故選C。
          點評:了解力的概念是此題的關(guān)鍵。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          力的作用效果是能夠改變物體的_______________和______________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小東同學(xué)探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系時,把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計下,分別測出它們所受的重力,并記錄在下表中。根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出物體所受重力大小與其質(zhì)量的關(guān)系式為___________。
          鉤碼的質(zhì)量m/kg
          0.05
          0.1
          0.15
          0.2
          0.25
          0.3
          鉤碼受到的重力G/N
          0.49
          0.98
          1.47
          1.96
          2.45
          2.94
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在圖中,畫出A所受重力的示意圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為3N的力F1F2的作用,那么彈簧測力計的示數(shù)為_______N;若此時彈簧測力計中的彈簧伸長了5cm,當小芳用力將這個彈簧拉長了3cm時,小芳拉彈簧的力是_______N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,滑輪重及摩擦均不計,用大小為3牛的力F拉滑輪時,彈簧測力計的示數(shù)為_____牛,物體A受到的拉力為_____牛。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因
          B.“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
          C.汽車緊急剎車時,乘客向前傾倒,說明乘客受到慣性力的作用
          D.兩個力的大小相同,產(chǎn)生的作用效果不一定相同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖,一個圓球沿斜面滾下,請畫出該球所受重力G和對斜面的壓力F 。 (3分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖所示一鉛球放在水平桌面上.畫出鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸︺U球的支持力。

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          同步練習(xí)冊答案