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        1. 聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,需要多長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)到距你680m處產(chǎn)生的雷聲?
          解:由v=s/t得:
          t=s/v………………(2分)
          =680m/340m/s…………(2分)
          =2s……………………(1分)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          研究牛頓第一定律時(shí)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和推理的方法,下圖聲現(xiàn)象的探究中運(yùn)用該方法的是

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于下面四幅圖的描述,下列說(shuō)法正確的是(    )
          A.甲圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度
          B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
          C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
          D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          .為了測(cè)定聲音在鋼中的傳播速度,取一長(zhǎng)L=664米的鋼軌,在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下,在另一端聽(tīng)到兩次聲音,記錄指出兩次響聲相隔時(shí)間△t=1.87s,如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為V=332m/s,求聲音在鋼軌中的傳播速度?

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          .為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系,小明用不同大小的力分別敲擊音叉,聽(tīng)聲音的響度。實(shí)驗(yàn)中小明為了觀察音叉的振幅大小,用懸掛的乒乓球接觸音叉,通過(guò)觀察它彈開(kāi)的幅度,來(lái)顯示音叉振動(dòng)的幅度.這種研究問(wèn)題的方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法。問(wèn)題:
           、僬(qǐng)你用上述轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示發(fā)聲體在振動(dòng)。
          ②買(mǎi)瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲碗,通過(guò)聲音來(lái)判斷瓷碗是否破損。這個(gè)方法應(yīng)用了聲音的________這一特性。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (8分)一汽車(chē)以20米/ 秒的速度向一山崖開(kāi)進(jìn),途中鳴了一聲笛,2 秒鐘后聽(tīng)到山崖傳來(lái)回聲,當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí),汽車(chē)離山崖還有多遠(yuǎn)? 

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列選項(xiàng)中聲音不能在其中傳播的是
          A.酒精B.空氣C.巖石D.月球上空

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          人說(shuō)話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的         ;節(jié)日晚會(huì)上,坐在后排的觀眾可以清晰地聽(tīng)到相聲演員的說(shuō)唱是因?yàn)檠輪T發(fā)出的聲音經(jīng)擴(kuò)音設(shè)備其        大大增強(qiáng)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          聲速跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),還跟介質(zhì)的_溫度_有關(guān),15℃時(shí)空氣中的聲速是__m/s。

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