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        1. 關(guān)于下面四幅圖的描述,下列說法正確的是(    )
          A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
          B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
          C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
          D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染
          D
          A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào);B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的響度越大;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越小;D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染。所以選D。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          我們生活在—個充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是(     )
          A.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的
          B.聲音是一種波,它可以在真空中傳播
          C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同
          D.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是(         )
          A.聲音在空中傳播速度是最快的
          B.聲音傳播方向是四面八方的
          C.只要振動的物體就能發(fā)聲,而這些聲音我們都能聽到
          D.凡是好聽的歌就是樂音,不好聽的歌就是噪聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖是由帶孔的竹管與藥瓶自制而成的簡易樂器,對著瓶子吹氣時,瓶內(nèi)和管內(nèi)的空氣         發(fā)出聲音;用手按住不同的孔,吹出聲音的        不同。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示所描述的聲音具有的共同點是
          A.聲音的音調(diào)是相同的B.聲音的音色是相同的
          C.都是由物體振動發(fā)出的聲音D.都是噪音

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)小明做真空罩鬧鈴實驗,如圖所示:

          (1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲
          逐漸變       ;
          (2)再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸變       
          (3)推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越       ;如果玻璃
          罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了。
          (4)結(jié)論:                                                。
          (5)此實驗用到的研究方法有:                              。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中,正確的是(  )
          A.在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速B.在水中的聲速小于在空氣中的聲速
          C.人唱歌時歌聲是聲帶振動產(chǎn)生的D.聲音傳播不需要介質(zhì),真空也能傳播聲音

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          頻率為       Hz以下的聲音為次聲波;頻率為       Hz以上的聲音為超聲波.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,需要多長時間才能聽到距你680m處產(chǎn)生的雷聲?

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          同步練習(xí)冊答案