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        1. 下列說法中,不正確的是
          A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開
          B.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
          C.汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦
          D.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
          A

          試題分析:A選項,發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先應(yīng)該切斷電源,用手將人拉開,自己也會觸電,選項錯誤。B選項,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,選項正確。C選項,汽車輪胎刻有花紋,增大接觸面的粗糙程度,增大了與地面的摩擦力。D選項,聲音的產(chǎn)生是由物體的振動產(chǎn)生的,選項正確。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          氣球是我們常玩的一種玩具,請你利用一只氣球,設(shè)計兩個不同的物理實驗,并完成下表。
           
          操作方法
          實驗現(xiàn)象
          物理知識
          示例
          用力推靜止的氣球
          氣球飛出去
          力可以改變物體的運動狀態(tài)
          實驗一
           
           
           
          實驗二
           
           
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( 。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          按照題目要求作圖
          (1)在圖甲中畫出球A所受重力的示意圖。
          (2)在圖乙中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線。
          (3)在圖丙中虛線框內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的磁極,并畫出螺線管的繞線。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)如圖(甲)所示,用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問題.

          (1)鉤碼所受的重力為   N.
          (2)當(dāng)h="4cm" 時,彈簧測力計的示數(shù)是     N,桌面對鉤碼的支持力是     N.
          (3)從開始提升到h=16cm,彈簧測力計對鉤碼所做的功是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (1分)(2014?湖北)冬天,在結(jié)冰的路面上鋪上草墊子,可以防止走路滑到,這是采用了    的方法,從而增大了摩擦力.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小婷在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時,她猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān),于是她選用一個長、寬、高各不相同的長方體木塊來進行實驗,且該木塊各個表面的粗糙程度相同。
          實驗次數(shù)
          長方體木塊的放置方式
          彈簧測力計的示數(shù)
          1
          平放
          1.2
          2
          豎放
          1.2
          3
          側(cè)放
          1.2
          (1)在探究這個問題時,應(yīng)先控制接觸面的粗糙程度和     相同,再分別以三種不同的方式放置木塊,并用彈簧測力計拉著該木塊在水平木板上做勻速直線運動。
          (2)通過對以上實驗數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與接觸面的大小      。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

           在“觀察和使用彈簧測力計”的活動中.
          (1)用彈簧測力計測力的時候有以下幾個步驟,按先后順序排列為(  )
          A.讀數(shù)時應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進行,讀取數(shù)據(jù)時,視線直通過指針并跟刻度面垂直;
          B.檢查彈簧測力計的指針是否指在零點,若不在零點.需調(diào)節(jié)使其在零點;
          C.把物體掛在彈簧測力計下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤,使彈簧測
          力計的軸線與力的方向保持一致,避免彈簧號外殼摩擦;
          D.讀完數(shù)后,應(yīng)取下物體,看指針是否回到零點,不回零點時應(yīng)檢查原
          因或換一個彈簧測力計重新測量;
          E.了解彈簧測力計的量程,并觀察它的分度值,被測量的力不得超過它的量程.
          (2)如圖所示,彈簧測力計的量程是(  ),分度值是(  ),掛在彈簧測力計下面的鯉魚所受到的重力是(  ).
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.
          (1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的         有關(guān).
          (2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這說明         
          (3)不要在野外亂丟礦泉水瓶子,瓶子裝水形成          (填“凹透鏡”或者“凸透鏡”),對光線有          (填“會聚”或者“發(fā)散”),容易造成火災(zāi).

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          同步練習(xí)冊答案