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        1. 杠桿的平衡條件是    ,把重為4N和14N的物體分別掛在杠桿的兩端,當(dāng)杠桿平衡時,兩力臂長度之比為   
          【答案】分析:本題識記杠桿原理并利用杠桿原理計算.
          解答:解:∵F1=4N,F(xiàn)2=14N,∴根據(jù)F1L1=F2L2,
          故答案為:F1L1=F2L2,7:2
          點評:利用杠桿原理計算比例性問題,力之比與力臂之比成反比.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
          (1)實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡;
          (2)由實驗得出,杠桿的平衡條件是
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ;
          (3)根據(jù)杠桿的平衡條件在下表空格處填上數(shù)據(jù).
          實驗次數(shù) 動力(N) 動力臂(cm) 阻力(N) 阻力臂(cm)
          1 2 4
          8
          2 10
          20 6

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測力計.
          (1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,此時應(yīng)將杠桿右端的平衡母向
          (左/右)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止,目的是方便
          測出力臂
          測出力臂

          (2)當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的測力計處于圖乙所示狀態(tài)時,可
          豎直向下拉動彈簧測力計
          豎直向下拉動彈簧測力計
          使杠桿恢復(fù)水平位置平衡.
          (3)通過本實驗得到杠桿的平衡條件是:
          動力×動力臂=阻力×阻力臂
          動力×動力臂=阻力×阻力臂

          (4)考慮到彈簧測力計有自重,若彈簧測力計拿倒了,如圖丙所示,測出拉力大小將
          變小
          變小
          (保持不變/變大/變。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          杠桿的平衡條件是
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ,一撬棒的阻力臂與動力臂之比為1:12,用它撬起600牛的重物,動力至少需要
          50
          50
          牛.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          杠桿的平衡條件是
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          .用杠桿去撬動一塊石頭,如果杠桿的動力臂長2m,阻力臂長40cm,那么只要用
          100
          100
          N的力就能撬起重500N的一塊石頭.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在研究杠桿平衡條件實驗中:
          (1)實驗前杠桿靜止在如圖所示的位置上,此時杠桿
           
          (處于,沒處于)平衡狀態(tài),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將螺母向
           
          調(diào);在實驗過程中調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時為了
           

          (2)下面是某同學(xué)的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄,該同學(xué)得出了杠桿的平衡條件是動力+動力臂=阻力+阻力臂,你認為該實驗的主要缺陷是
           

          動力F1(N) 動力臂l1(cm) 阻力F2(N) 阻力臂l2(cm)
              4     5   5    4

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