Question

（10分）瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行探究。主要步驟如下：a、按下圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L兩端的電壓；c、在測(cè)滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到滑片P上的C點(diǎn)；d、測(cè)出AC間的電壓。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路圖，幫助瑞瑞同學(xué)將乙圖中的實(shí)物電路圖連接完整。（電源電壓不超過(guò)3V，連線不能交叉）
（2）在按電路圖連接電路時(shí)，應(yīng)先將開關(guān)__________填“斷開”或“閉合”），再滑動(dòng)變阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓?答：___________，原因是______________________________________    
(4)方法改正后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.5	2.9

 
(5)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: ______________ 
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： _____________。彌補(bǔ)瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)不足下一步如何操作_____________。

Answer 1

（1）
（2）斷開 ，  右端
（3）不能，  電壓表的正負(fù)接線柱接反
（5）串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
（6）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，  調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值多測(cè)幾組數(shù)據(jù)

試題分析：連接電路時(shí)，開關(guān)必須要斷開，斷開的目的是為了保護(hù)電路，以防止由于接錯(cuò)出現(xiàn)短路燒壞電源；用電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)且電壓表正負(fù)接線柱不要接反，據(jù)此分析答題；由圖2可知，電壓表指針沒有指在0刻度線上，電壓表量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表所測(cè)電壓為零時(shí)，電壓表示數(shù)為0.2V，使用電壓表測(cè)電壓時(shí)，待測(cè)電壓是電壓表示數(shù)減去0.2V，由此求出U_AB的真實(shí)值；根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷串聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端電壓間的關(guān)系；本實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，不具有普遍性；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量；各物理量都具有單位，只有確定了單位后，物理數(shù)據(jù)才具有確定的意義，據(jù)此分析表中數(shù)據(jù)，找出表格的不足。
點(diǎn)評(píng)：本題是一道實(shí)驗(yàn)題，做此題時(shí)要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答，需要注意的是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)開關(guān)都必須是斷開；實(shí)驗(yàn)為了得出普遍結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組數(shù)據(jù)。