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        1. 下列說法中正確的是  (         )
          A.只要按照正確的操作方法,并認(rèn)真測量就可以消除誤差
          B.測量中難免會出現(xiàn)錯誤,所以就會出現(xiàn)誤差
          C.多次測量求平均值可以避免誤差
          D.選擇精密程度較高的工具或改進(jìn)測量方法可以減小誤差
          D

          試題分析:測量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差;誤差可以減小,多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差,但誤差是絕對不能消除的;選D。
          點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是熟知誤差的定義和減小誤差的方法,難度不大,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是刻度尺測一物體長度時的情景,該物體的長度是          。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示:日晷是我國古代用來計量        的裝置,從早晨到中午,陽光下日晷晷針的影子相對日晷的盤面某刻度線是        的(填“運(yùn)動”或“靜止”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項(xiàng)是對質(zhì)量和長度的估測,其中最接近實(shí)際的是
          A.正常成年人的鞋子的長度約為42cmB.初中物理課本的長度約為0.26m
          C.一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為6000g

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列估測與實(shí)際情況最接近的是
          A.一瓶500ml的飲料重約為500N
          B.物理課本長度約為26cm
          C.籃球場上籃筐到地面的距離約為10m
          D.一個蘋果的質(zhì)量約為1.5kg

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          一只小蟲落在小李的鉛筆上,他驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s;并用刻度尺測量鉛筆的長度,鉛筆兩端在直尺上所對刻度如圖所示(鉛筆的中間部分省略未畫出),鉛筆的長度是    cm;那么小蟲爬行的平均速度約是    m/s.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          列幾種估測最符合實(shí)際情況的是 (     )
          A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長約18cm
          C.課桌的高度約為1.5 mD.一張試卷厚度的大約1mm

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1).圖中木塊的長度是_____cm;

          (2).圖中停表所示時間為_________s;

          (3)圖所示,彈簧測力計的讀數(shù)是________N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)圖中的刻度尺的分度值是         ,物體的長度是         cm。

          (2)實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計是根據(jù)液體             的規(guī)律制成的;圖中溫度計的示數(shù)是
                   ℃。  

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          同步練習(xí)冊答案