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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】下圖是某實驗小組為探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗而設計的電路,F(xiàn)有一根錳銅合金絲和三根鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:

          編號

          材料

          長度/m

          橫截面積/mm2

          A

          錳銅合金

          0.3

          0.5

          B

          鎳鉻合金

          0.3

          0.5

          C

          鎳鉻合金

          0.15

          0.5

          D

          鎳鉻合金

          0.3

          1.0

          (1)該實驗是通過觀察________的示數(shù)間接比較導線電阻的大;

          (2)選用導線A、B分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的____之間的關系;

          (3)在探究過程中,如果將編號為_______的兩根金屬絲分別接入電路中,則他們想探究的是導體電阻與橫截面積之間的關系。

          (4)若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡,通過觀察______________也可以判斷導體電阻的大小,但不足之處是________________________________

          【答案】電流表 材料 B、D 燈泡的亮度 當電路中電阻變化不大時,只憑燈的亮暗不易區(qū)分

          【解析】

          (1)[1]電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大小。

          (2)[2]由表格數(shù)據可知,AB長度橫截面積相同,材料不同,是為了探究電阻大小跟導體的材料之間的關系。

          (3)[3]探究導體電阻與橫截面積之間的關系,應控制材料長度相同,因此應選擇B、D。

          (4)[4][5]在電源電壓一定的情況下,導體電阻越大,電路電流越小,燈泡越暗;導體電阻越小,電路電流越大,燈泡越亮;因此可以通過觀察燈泡的亮度來判斷電阻的大小,應用了轉換法;但當電路中電阻變化不大時,只憑燈泡的亮暗不易區(qū)分。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電路中電源兩端電壓不變,R 為定值電阻。將滑動變阻器的滑 P 置于中點,閉合開關 S后,各電表均有示數(shù),F(xiàn)將滑動變阻器的滑片 P 由中點向右移動,則(

          A.電流表的示數(shù)變小

          B.電壓表 V1 的示數(shù)變大

          C.電壓表 V2 的示數(shù)變小

          D.電壓表 V2 示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,底面積為,高為10cm的平底圓柱形容器和一個質量為20g、體積為的小球置于水平桌面上(容器厚度不計)。容器內盛某種液體時,容器和液體的總質量與液體的體積關系如圖乙所示。求:

          (1)液體的密度是多少?

          (2)容器內盛滿這種液體后,容器底部受到液體的壓強是多少?

          (3)容器內盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對桌面的壓強是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(題文)指紋鎖是一種集光學、電子計算機、精密機械等多項技術于一體的高科技產品,它的“鑰匙”是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應急鑰匙(S3),三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖。下列電路設計符合要求的是

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系,設計了如圖甲所示的實驗電路,小燈泡標有“2.5V”的字樣。

          (1)圖甲是小明連接的實驗電路,同組的小紅同學發(fā)現(xiàn)圖中有一根導線連接錯誤,請你在這根導線上打,并在圖中改正。

          ____

          (2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,而電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù).則可能的故障是_____

          (3)排除故障后繼續(xù)實驗,小明進行了4次測量,并將有關數(shù)據及現(xiàn)象記錄在如下表格中.當電壓表示數(shù)為1.7V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,請把表格補充完整.

          實驗序號

          電壓U/V

          電流I/A

          電功率P/W

          燈泡的亮度

          1

          0.5

          0.16

          0.08

          不亮

          2

          1.7

          _____

          _____

          較暗

          3

          2.5

          0.28

          0.70

          正常

          4

          3.0

          0.30

          0.90

          很亮

          (4)分析實驗數(shù)據及現(xiàn)象,可得出的結論:_____

          (5)計算并分析小燈泡電阻不同的原因是:_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強電阻越小,閉合開關S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是( )

          A. S1斷開,滑片P在圖示位置

          B. S1閉合,滑片P在圖示位置

          C. S1閉合,滑片P在滑動變阻器最右端

          D. S1閉合,滑片P在滑動變阻器最左端

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】1)請畫出圖中單擺小球所受重力的示意圖_________;

          2)物體AB放在平面鏡前,請在圖中畫出它經平面鏡所成的像_________;

          3)將下圖中的電磁鐵連入你設計的電路中(在虛線框內完成)。要求:電源電壓恒定不變;電路能改變電磁鐵磁性的強弱;閉合開關S,小磁針受力靜止時,其NS極如圖所示_________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置:

          1)該實驗利用了“轉換法”,通過觀察__________來判斷__________(選填“小球”或“木塊”)動能的大。

          2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與__________的關系;

          3)換用質不同的小球,使它們從斜面的同一高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與__________的關系。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片Pa端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω

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