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        1. 如圖所示是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,6的邊長是口的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對水平地面的壓強之比為    (    )

           


             A.pa:pb=1:8     B.pa:pb=1:4

             C.pa:pb=1:2     D.pa:pb=1:1

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小明和小聰同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗情景.

          (1)根據(jù)他們在實驗過程中的對話,可以判斷小明所看到是
          像,這個像
          不是
          不是
          (填“是”或“不是”)實際光線會聚成的.
          (2)他們確定了像的位置后,小聰拿出一只沒有點燃的相同的蠟燭,放在玻離板后面移動觀察到了蠟燭和像完全重合,說明
          所成的像與物體的大小相等
          所成的像與物體的大小相等

          (3)他們開始實驗時,把玻璃板擺放在水平桌面上,擺放的要求是
          玻璃板豎直放在水平桌面上(或玻璃板與桌面垂直擺放)
          玻璃板豎直放在水平桌面上(或玻璃板與桌面垂直擺放)
          ,否則會出現(xiàn)的問題是
          與玻璃板前相同的蠟燭無法與玻璃板前蠟燭的像完全重合(意思表述正確即可)
          與玻璃板前相同的蠟燭無法與玻璃板前蠟燭的像完全重合(意思表述正確即可)

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱四十七中學(xué)九年級下學(xué)期3月月考物理卷(帶解析) 題型:實驗題

          如圖所示是小明和小聰同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗情景。

          (1)根據(jù)他們在實驗過程中的對話,可以判斷小明所看到是      像,這個像     (填“是”或“不是”)實際光線會聚成的。
          (2)他們確定了像的位置后,小聰拿出一只沒有點燃的相同的蠟燭,放在玻離板后面移動觀察到了蠟燭和像完全重合,說明                                  。
          (3)他們開始實驗時,把玻璃板擺放在水平桌面上,擺放的要求是                 ,否則會出現(xiàn)的問題是                                      

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          科目:初中物理 來源:2013屆黑龍江哈爾濱四十七中學(xué)九年級下學(xué)期3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

          如圖所示是小明和小聰同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗情景。

          (1)根據(jù)他們在實驗過程中的對話,可以判斷小明所看到是      像,這個像     (填“是”或“不是”)實際光線會聚成的。

          (2)他們確定了像的位置后,小聰拿出一只沒有點燃的相同的蠟燭,放在玻離板后面移動觀察到了蠟燭和像完全重合,說明                                  。

          (3)他們開始實驗時,把玻璃板擺放在水平桌面上,擺放的要求是                 ,否則會出現(xiàn)的問題是                                      

           

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱47中九年級(下)月考物理試卷(2月份)(解析版) 題型:填空題

          如圖所示是小明和小聰同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗情景.

          (1)根據(jù)他們在實驗過程中的對話,可以判斷小明所看到是    像,這個像    (填“是”或“不是”)實際光線會聚成的.
          (2)他們確定了像的位置后,小聰拿出一只沒有點燃的相同的蠟燭,放在玻離板后面移動觀察到了蠟燭和像完全重合,說明   
          (3)他們開始實驗時,把玻璃板擺放在水平桌面上,擺放的要求是    ,否則會出現(xiàn)的問題是   

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