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          如圖所示，電磁起重機(jī)的吸盤(pán)（主要部分是電磁鐵）吸起鋼材且保持靜止（吸盤(pán)下表面水平）�，F(xiàn)增大電磁鐵中的電流，請(qǐng)作出此時(shí)鋼材的受力示意圖。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          鋼材的受力示意圖如圖所示。
          鋼材原來(lái)與起重機(jī)是靜止的，此時(shí)鋼材的重力等于吸盤(pán)對(duì)它的吸引力；當(dāng)增大電磁鐵中的電流時(shí)，吸盤(pán)對(duì)鋼材的吸引力會(huì)增大，但鋼材沒(méi)動(dòng)，說(shuō)明它受到的力仍是平衡力，故吸盤(pán)對(duì)鋼材增加了一個(gè)向下的壓力，使鋼材受到的力仍平衡。
          【考點(diǎn)】受力分析，電磁鐵。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          物體所受重力與它的質(zhì)量關(guān)系表達(dá)式為        ，一個(gè)質(zhì)量為30Kg的物體所受到的重力是     一只熊貓所受到的重力是490N ，它的質(zhì)量是      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列生活實(shí)例中，為了增大有益摩擦的是（　　 ）
          A．給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油B．移動(dòng)重物時(shí)，在它下面墊上鋼管
          C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承D．汽車(chē)輪胎上刻有凸凹不平的花紋
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          如圖是列車(chē)上售食品的手推車(chē)，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把，使手推車(chē)前輪向上翹起，請(qǐng)畫(huà)出售貨員所用的最小動(dòng)力及其力臂。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說(shuō)明力可以改變物體的　　　　　　　　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是　　　　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水是人類(lèi)生存不可缺少的物質(zhì)，下圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是（    ） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （1）題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí)，電流表的示數(shù)為     A。 題圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N 。

          （2）如題圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫(huà)出最省力的繞線方法；物塊移動(dòng)的距離為     cm ；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機(jī)械效率為        。

          （3）如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

          以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是               （只填字母）。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個(gè)力之間的關(guān)系式                  成立，則可得出結(jié)論F 浮=G排。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          我們常�？梢砸�(jiàn)到：有一些圓珠筆或墨水筆筆桿的手握部分套著一圈柔軟且比較粗糙的橡膠圈。如圖所示，它上面有許多小凹坑，這是為了     （選填“增大”或“減小”）摩擦；它還可以使手指握筆時(shí)與筆的接觸面積大一些，由于        （選填“增大”或“減小”）了壓強(qiáng)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)手會(huì)感覺(jué)舒服些。
          

			
          

			
          
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