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        1. 【題目】“做中學”小組的同學用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”:

          (1)在連接電路時,開關(guān)應___;如果不能估測被測電路電流大小應該_______

          (2)電流表應_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中,若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的_________點;

          (3)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如表,下面表格的設(shè)計中存在的不足之處是____________________;

          實驗序號

          A處的電流IA

          B處的電流IB

          C處的電流Ic

          第一次測量

          0.1

          0.1

          0.2

          第二次測量

          0.2

          0.2

          0.4

          第三次測量

          0.3

          0.3

          0.6

          (4)小組根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍;這個結(jié)論一定成立嗎?__________(選填“一定”或“不一定”);為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應該____________________

          (5)完成合理的探究過程后,小組應該得出并聯(lián)電路中正確的電流規(guī)律為__________

          (6)小文也完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確電路連接,但他只測了干路電流和通過燈泡L1的電流,沒有認真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣,都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)了5個小格,你能幫他算出通過燈泡L2的電流嗎?應是________A。

          【答案】斷開 用大量程試觸 串聯(lián) C 設(shè)計的表格中沒有單位 不一定 使用不同規(guī)格的燈泡進行實驗 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和 0.4

          【解析】

          (1)連接電路時要斷開開關(guān);在不能預先估計被測電流大小的情況下,應用試觸的方法進行確定使用大量程還是小量程,試觸原則:從大量程開始。

          (2)電流表應串聯(lián)在電路中;根據(jù)并聯(lián)電路支路和干路的定義進行分析。

          (3)在設(shè)計表格時,有關(guān)物理量一欄要有單位。

          (4)為得出普遍結(jié)論,應采用不同規(guī)格的器材進行多次實驗。

          (5)分析表中干路電流和各支路的電流,然后得出結(jié)論。

          (6)干路中電流表的量程是支路中的電流表量程的5倍,根據(jù)電流表的分度值和從0開始向右偏轉(zhuǎn)5個小格確定電流表的示數(shù),再利用并聯(lián)電路的電流特點計算另一支路的電流。

          (1)[1]在連接電路時,開關(guān)應斷開。

          [2]如果不能估測被測電路電流大小應該用大量程試觸。

          (2)[3]電流表應串聯(lián)在電路中。

          [4]根據(jù)圖甲可知,C點為干路中的一點,A、B為支路中的點,因此要測量干路電流,則電流表應接在C點。

          (3)[5]由題中表格可知,表格中記錄的是電流值,但缺少電流單位。

          (4)[6]并聯(lián)電路各支路電流不一定相等,該同學的實驗結(jié)論不一定成立。

          [7]為得出普遍結(jié)論,應使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù)。

          (5)[8]分析表中的數(shù)據(jù)可知,C處的干路電流等于A處和B處支路的電流之和,故可得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。

          (6)[9]干路電流表的量程為03A1大格為1A,分度值為0.1A,從0開始向右偏轉(zhuǎn)5個小格,讀數(shù)為

          通過燈泡L1的電流為

          則通過燈泡L2的電流為

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時,丁站在地面上用手去拉丙。則(

          A. 甲、乙都會觸電 B. 甲、丙都會觸電

          C. 乙、丁都會觸電 D. 丙、丁都會觸電

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在做“測量小燈泡的電功率”的實驗,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、燈絲電阻約為。

          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整;

          _______

          (2)實驗中當移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若小明想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;

          (3)在小明完成的實驗報告中,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

          序號

          電壓/V

          電流/A

          燈泡亮度

          電功率/W

          電功率的平均值/W

          1

          220

          0.28

          比正常發(fā)光暗

          0.62

          0.76

          2

          250

          0.30

          正常發(fā)光

          0.75

          3

          280

          0.32

          比正常發(fā)光亮

          0.90

          在交流討論中,小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設(shè)計的這個實驗表格存在不妥之處,不妥之處是______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中。

          (1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是__________________________________;

          (2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____________個;

          (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______________(變大/變。蛔儯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖示電路中(電源電壓保持不變),閉合開關(guān)SS1,兩燈均發(fā)光。當斷開S1時,甲乙兩表示數(shù)將( 。

          A.甲示數(shù)不變,乙示數(shù)變大

          B.甲示數(shù)變小,乙示數(shù)不變

          C.甲示數(shù)變大,乙示數(shù)不變

          D.甲示數(shù)變小,乙示數(shù)變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列通過實驗或生活中得出的結(jié)論,其中不合理的是(

          A.使用測電筆辨別火線和零線時,手不要接觸筆尖金屬體

          B.列車進站時,人站在安全線外是因為流體壓強的大小與流速有關(guān)

          C.稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板,測力計示數(shù)變大,說明分子間存在斥力

          D.用力向下迅速壓活塞,乙醚棉球燃燒,說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小美在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計、合金塊a、金屬塊b、大小柱形容器若干、水,密度未知的某種液體,細線等。小美進行了如圖所示的實驗,用彈簧測力計掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、CD、EF(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在下面表中:

          (1)此實驗A步驟中,彈簧測力計的示數(shù)為2.7N,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,在步驟D中合金塊a 所受浮力是_____N;與物體未浸入水時相比,水對底部的壓力增大了_____N,容器對地面的壓力增大了_________N

          (2)小美根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算,得出了合金塊a的密度為_____kg/m3;某種液體的密度是_______kg/m3;

          實驗步驟

          B

          C

          D

          E

          F

          彈簧測力計示數(shù)/N

          1.6

          1.2

          0.7

          0.7

          1.1

          (3)若在步驟D中,拴著合金塊a的細繩突然斷了,合金塊沉底,則與物體未浸入水時相比,水對底部的壓力增大了_____N,容器對地面的壓力增大了______N;

          (4)同組的小明只有刻度尺這一測量工具,于是他進行了如下操作:

          ①在圓柱形容器中裝有適量的水,將另一平底燒杯放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時容器中水的深度H112cm,如圖甲,此時燒杯處于_____狀態(tài);

          ②將待測金屬塊b吊在燒杯底部,測出燒杯靜止時露出水面的高度h15cm,容器中水的深度H218cm,如圖乙,大圓柱形容器底面積為300cm2,則金屬塊質(zhì)量為_____g

          ③將金屬塊b放在燒杯中,燒杯靜止時露出水面的高度h22cm,如圖丙,已知大圓柱形容器底面積為燒杯底面積的3倍,則金屬塊b的密度為_____kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一切物體都具有__能。物體的機械能__0,內(nèi)能__0(選填“可以”或“不可以”)。同一物體,溫度越高,內(nèi)能就越__。此外,內(nèi)能還跟物體的體積、狀態(tài)有關(guān)。例如:質(zhì)量相同的100水蒸氣的內(nèi)能__100水的內(nèi)能。0的冰__內(nèi)能(選填“有”或“沒有”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“長鼻子”校車已使用多年,如圖所示。校車的質(zhì)量為3噸,車胎與地面接觸的總面積為0.1m2。校車在水平路面上以36km/h的速度勻速行駛,此時校車所受的阻力是車重的0.02倍,求:(g=10N/kg

          1)校車在0.5h內(nèi)行駛的路程;

          2)校車靜止時對地面的壓強;

          3)校車行駛時牽引力做功的功率。

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