Question

實(shí)驗(yàn)三如圖裝置：（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)

導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)起來(lái)

，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．
（2）小紅又進(jìn)一步思考，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與什么因素有關(guān)呢？若導(dǎo)體中電流大小改變，能否改變受力大小呢？
請(qǐng)你在上面實(shí)驗(yàn)裝置基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證小紅的猜想．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格．
①步驟：

在原電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器和一只電流表，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置3次，使電路中的電流改變3次，觀察導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)的快慢

②表格：

Answer 1

分析：（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；當(dāng)力的方向發(fā)生改變的時(shí)候，受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也會(huì)發(fā)生改變；
（2）探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與導(dǎo)體中電流的大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制其它量不變，只改變電路中的電流的大小，然后觀察導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢即可，電路中的電流可以滑動(dòng)變阻器來(lái)實(shí)現(xiàn)，最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格．

解答：解：（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab中會(huì)有電流通過(guò)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab由靜止變運(yùn)動(dòng)，故說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力的作用；
（2）探究電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與導(dǎo)體中電流的大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制其它不變，只改變電路中的電流大小即可，根據(jù)所學(xué)可知滑動(dòng)變阻器可以實(shí)現(xiàn)這一目的；
利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流即通過(guò)導(dǎo)體的電流，然后觀察導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢即可得出通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與通過(guò)的電流是否有關(guān)，故應(yīng)把通過(guò)導(dǎo)體電流的大小和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢記錄實(shí)驗(yàn)表格．
故答案為：
（1）導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)起來(lái)；
（2）①在原電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器和一只電流表，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置3次，使電路中的電流改變3次，觀察導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)的快慢；
②表格如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電流大小	大	中	小
運(yùn)動(dòng)的快慢

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的掌握和應(yīng)用，以及影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力大小因素的探究，側(cè)重考查了控制變量法的應(yīng)用，控制變量法是初中階段最重要的方法之一，平時(shí)要注意理解與掌握．