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          【題目】某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是（ ）
          A. 小亮處理數(shù)據(jù)時，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比
          B. 小明處理數(shù)據(jù)時，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖像（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比
          C. 小紅認(rèn)為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差
          D. 小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在考慮誤差的情況下，表格中重力和質(zhì)量的比值相等，故重力與質(zhì)量成正比，故A正確；圖象是過原點的一條直線，由圖象說明重力與質(zhì)量成正比，故B正確；本實驗課題是尋找規(guī)律的問題，故多次實驗是得到更普遍的規(guī)律，故C錯誤；在月球表面也可以測量質(zhì)量、重力，只是重力比地球小，質(zhì)量不變，可以完成實驗，故D正確，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某洗衣機(jī)在10 min 內(nèi)產(chǎn)生了1．6 ×105 J 的機(jī)械能、0．2 ×105 J 的內(nèi)能，則洗衣機(jī)內(nèi)消耗的電能為__________J，洗衣機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率為 =____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用繩子系住水桶，手握繩子從井中提水，水桶受到的力有（　�。�
          A.重力、繩子的拉力和手的拉力
          B.重力和手的拉力
          C.繩子的拉力和手的拉力
          D.重力和繩子的拉力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，兩個完全相同的物塊A、B（每個重為20N）疊放在一起，在水平拉力F1=10N的作用下，一起沿水平地面做勻速直線運動（圖甲），則此時A受到的摩擦力是_____________N。若將A、B緊靠著放在同一水平地面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（圖乙），判斷推力F2＝____________N，理由A受力平衡，且滑動摩擦力的大小只受________________和_______________________影響。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”．
          （1）小麗同學(xué)進(jìn)行探究實驗的電路如圖1所示，請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖2中連接測量A點電流時的實物電路圖
          （2）小明所在小組的同學(xué)選用了一個“2.5V 0.3A”和一個“3.8V 0.3A”的小燈泡，按電路圖連接后做了兩次實驗，得到的數(shù)據(jù)如表一所示．
          表一
          A點的電流IA/A
          B點的電流IB/A
          C點的電流IC/A
          第一次測量
          0.48
          0.26
          0.22
          第二次測量
          0.40
          0.22
          0.18
          分析表一數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？答： ．
          （3）小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按電路圖（圖1）連接后做了兩次實驗，第一次的電流表讀數(shù)如圖3所示，請將數(shù)據(jù)記錄在表二相應(yīng)位置．
          表二
          A點的電流IA/A
          B點的電流IB/A
          C點的電流IC/A
          第一次測量
          第二次測量
          0.52
          0.26
          0.26
          在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時，小紅認(rèn)為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=n I支路．（n為支路條數(shù)）
          你同意小紅的結(jié)論嗎？你如何評價小紅的觀點？答： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列火車以36km/h的速度勻速行駛，用3min穿過長度為1600m的一個隧道，求這列火車的長度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)航衛(wèi)星與地面之間是利用 傳遞信息的，船用聲吶裝置是利用 探測水下目標(biāo)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前我國已將發(fā)動機(jī)研發(fā)列為國家重大科技專項．下列我國“陸、海、空、天”裝備中動力機(jī)械不屬于熱機(jī)（利用內(nèi)能做功的機(jī)械）的是（ ）
          A.中國高鐵交流異步牽引電動機(jī)
          B.052D型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦燃?xì)廨啓C(jī)
          C.殲20戰(zhàn)機(jī)渦扇15煤油發(fā)動機(jī)
          D.長征五號火箭液氫液氧發(fā)動機(jī)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“驗證阿基米德原理”的實驗中，小姚同學(xué)設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容．
          

			
          

			
          
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