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        1. 如圖所示,在測量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置中,動滑輪重0.6N, 物重2.4N,不計繩重和各處摩擦,當(dāng)物體勻速提升時,繩的自由端在豎直方向上的拉力F為      ,此過程滑輪組的機(jī)械效率為       。
          1N;80%。
          對動滑輪進(jìn)行受力分析可知,它受到向下的2.4N的拉力、自身的0.6N的重力和向上的3股繩子的拉力,即3F=2.4N+0.6N,故F=1N;
          設(shè)物體上升h,則有用功W=2.4N×h;總功W=1N×3h;故滑輪組的機(jī)械效率為η=×100%=80%。
          【考點(diǎn)】滑輪及機(jī)械效率。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于乙物體的物重G,則所用的拉力F__________F(選填“>”、“<”或“=”,下同),其機(jī)械效率η__________η。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=6N,拉力的功率為________W,滑輪組的機(jī)械效率為        。若不計 繩重及摩擦,動滑輪的重力為         N。若要提高該滑輪組的機(jī)械效率,可以                    。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          小林用如圖所示的滑輪組在20s的時間內(nèi)把重為120N的重物勻速提升了6m,拉力所做的功為900J.求:

          (1)小林所做的有用功功率;
          (2)滑輪組的機(jī)械效率;
          (3)拉力的大小.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,拉力如圖所示,已知斜面的高為2m,長為4m,則斜面的機(jī)械效率為    .若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m,當(dāng)其機(jī)械效率與斜面相同時,豎直向上的拉力為      N.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖甲所示的是一臺汽車起重機(jī)的示意圖,起重鉤的升降使用的是滑輪組,如圖乙所承,滑輪組上鋼絲繩的收放是由卷揚(yáng)機(jī)來完成的.某次做業(yè)中,起重機(jī)將200Kg的貨物由地面起吊到5m的高度,所用時問20s,鋼絲繩的拉力F為800N.求起吊過程中:(g取1ON/kg)

          (1)起重機(jī)起吊貨物的機(jī)械效率
          (2)卷揚(yáng)機(jī)做功的功率
          (3)圖丙為該卷揚(yáng)機(jī)的銘牌,其中有一個重要的參數(shù)是“最大額定起重量”.運(yùn)用你學(xué)過的物理知識.分析說明起重機(jī)設(shè)計時,該參數(shù)的確定需要考慮哪些因素?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。

          (1)實(shí)驗(yàn)時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時由圖可知拉力大小為_____N。若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動_______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為________。
          (2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“提高”、“降低”或 “不變”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了測量繩端拉力的大小,應(yīng)用彈簧測力計拉著繩端沿         方向作        運(yùn)動。
          (2)若動滑輪和重物由3股繩子承擔(dān),物重為600N,而拉力是250N,則滑輪組的機(jī)械效率為        
          (3)若將物重減小為300N,而其他條件不變,你認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率將         (填 “增大”、“減小”或“不變”) 。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在測量滑輪組機(jī)械效率的活動中,小吳同學(xué)測量了下列數(shù)據(jù)。請幫助他完成下列活動任務(wù)。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          動滑輪重G/N
          物重G/N
          鉤碼上升高度h/m
          動力F/N
          動力作用點(diǎn)移距離s/m
          滑輪組的機(jī)械效率
          1
          0.5
          1
          0.1
          0.7
          0.3
          47.6%
          2
          0.5
          2
          0.1
          1.1
          0.3
          60.6%
          3
          0.5
          4
          0.1
          2
          0.3
           
          (1)請在右圖中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。

          (2)小吳同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時漏填了一個數(shù)據(jù),請幫他將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
          (3)經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn):用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,當(dāng)被提升的物重增加時,滑輪組的機(jī)械效率將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
          進(jìn)一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與_________和_________有關(guān)。
          (4)小吳同學(xué)在第一次實(shí)驗(yàn)中,使鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s,則他說做功的功率為_________W。

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          同步練習(xí)冊答案