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        1. 【題目】小明同學(xué)用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點

          實驗次數(shù)

          UAB/V

          UBC/V

          UAC/V

          1

          0.8

          2.2

          3.0

          2

          1.0

          2.0

          3.0

          3

          1.2

          1.8

          3.0


          (1)在拆接電路時,開關(guān)必須
          (2)實驗中最好選擇規(guī)格(選填相同或不相同)的小燈泡.
          (3)用電壓表先連接在A、B兩端,測出L1的電壓,為了省事,小明同學(xué)沒有拆掉電壓表,而是把電壓表接A點的接線頭連在C點,連B點的接線頭不動,則小明同學(xué)能否則出L2的電壓,為什么
          (4)實驗改進后,重新用電壓表測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓分別為UAB、UBC、UAC , 經(jīng)過多次測量,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中,分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電中的電壓特點為.(用公式表示).

          【答案】
          (1)斷開
          (2)不相同
          (3)電壓表的正負接線柱接反
          (4)UAC=UAB+UBC
          【解析】解:(1)為保護電路安全,在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.
          (2)探究串聯(lián)電路的電壓特點時,為了尋找規(guī)律,必須換用不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗,這樣得出的規(guī)律才有說服力.
          (3)在測L1兩端的電壓后,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣會造成電壓表的正負接線柱接反,所以不能測出L2兩端的電壓.
          (4)AB兩點間的電壓為L1兩端的電壓,BC兩點間的電壓為L2兩端的電壓,AC兩點間的電壓為電路兩端的總電壓.由表中的數(shù)據(jù)可以看出:
          第一次實驗:UAC=3V,UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V;

          第二次實驗:UAC=3V,UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V;

          第三次實驗:UAC=3V,UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V;

          因此可以得出:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和,即UAC=UAB+UBC.
          所以答案是:(1)斷開;(2)不相同(3)電壓表的正負接線柱接反(4)UAC=UAB+UBC.

          練習(xí)冊系列答案
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          C.當開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小
          D.當開關(guān)S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小

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          物質(zhì)

          初始溫度/℃

          加熱時間/min

          最后溫度/℃

          20

          6

          45

          食用油

          20

          6

          68


          (1)實驗中,需要取(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和食用油裝入兩個相同的燒杯進行加熱.
          (2)用兩個相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度低,而水吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
          (3)在此實驗中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續(xù)給(選填“水”或“食用油”)加熱一段時間,待兩者升高的溫度相同時,水吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
          (4)通過實驗得出的結(jié)論,水的吸收能力比食用油(選填“強”或“弱”),在物理學(xué)中,物質(zhì)的這種吸熱能力的大小可用物理量來表示.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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