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        1. 老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小明和小靜對他們都喜歡吃的農(nóng)家雞蛋感興趣了,他們決定用不同測密度的方法測出它的密度.
          (1)方法一:實驗過程中,小明在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在中央刻度線偏向左側(cè)的角度,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向
          調(diào)節(jié).天平平衡后,再測量農(nóng)家雞蛋質(zhì)量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這只農(nóng)家雞蛋的質(zhì)量為
          38.4
          38.4
          g小紅將農(nóng)家雞蛋完全浸沒在水中測得這塊農(nóng)家雞蛋的體積為32ml,則這只農(nóng)家雞蛋的密度為
          1.2×103
          1.2×103
          kg/m3
          (2)方法二:小靜憑雞蛋雖能沉到水底,但在水里拿雞蛋時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到雞蛋的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計(可直接測出液體的密度),并用食鹽、水、大茶杯進(jìn)行實驗,測出了雞蛋的密度.
          她的實驗步驟是:
          分析:(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,如果指針停在中央刻度線的左側(cè),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,如果指針停在中央刻度線的右側(cè),應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母;用天平測物體質(zhì)量,天平平衡時物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和;測出雞蛋的質(zhì)量與體積,由密度公式ρ=
          m
          V
          可以求出雞蛋的密度.
          (2)密度計不能測固體的密度,但能測液體的密度,通過調(diào)節(jié)鹽水的密度,使鹽水密度等于雞蛋的密度,用密度計測出鹽水的密度即可間接測出雞蛋的密度.
          解答:解:(1)小明在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在中央刻度線偏向左側(cè)的角度,要使天平恢復(fù)平衡,
          她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);由圖示可知,雞蛋的質(zhì)量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g;
          雞蛋的密度ρ=
          m
          V
          =
          38.4g
          32cm3
          =1.2g/cm3=1.2×103kg/m3
          (2)實驗步驟:①將雞蛋放入水中,雞蛋將沉入水底;②向水中加鹽,調(diào)節(jié)鹽水的密度,使雞蛋懸浮在鹽水中,
          則雞蛋的密度等于鹽水的密度;③用密度計測出鹽水的密度,即可測出雞蛋的密度.
          故答案為:(1)右;38.4;1.2×103;(2)實驗步驟如上所述.
          點評:本題考查了固體(雞蛋)密度的測量,測量固體密度的一般方法是:用天平測出固體的質(zhì)量,利用量筒用排水法測出固體的體積,然后用密度公式ρ=
          m
          V
          計算出固體的密度;也可以用等效替代法測固體的密度:把固體物質(zhì)放入足夠多的某種液體中,調(diào)節(jié)液體的密度,使液體的密度等于固體的密度,可以用密度計直接測出液體的密度,也就知道了固體的密度.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,她們決定用不同的方法測出它的密度.
          (1)實驗過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向
          調(diào)節(jié).天平平衡后,再測量土豆質(zhì)量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
          252.6
          252.6
          g.
          小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為
          2.3
          2.3
          N,土豆的密度約為
          1.1×103
          1.1×103
          kg/m3.(g取10N/kg)
          (2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計,并用食鹽、水、大茶杯和密度計進(jìn)行實驗,也測出了土豆的密度.她的方法步驟是:
          在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計測出鹽水的密度即等于土豆的密度
          在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計測出鹽水的密度即等于土豆的密度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?建陽市模擬)老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,用天平測起了土豆的質(zhì)量,天平調(diào)平衡后,土豆質(zhì)量如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
          0.2526
          0.2526
          kg.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)實驗過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向
          調(diào)節(jié).天平平衡后,再測量土豆質(zhì)量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖13所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
          252.6
          252.6
          g.小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為
          2.3
          2.3
          N,土豆的密度約為
          1.1×103
          1.1×103
          kg/m3.(g取10N/kg)
          (2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計,并用食鹽、水、大茶杯和密度計進(jìn)行實驗,也測出了土豆的密度.她的方法步驟是:
          在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計測出鹽水的密度即等于土豆的密度
          在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計測出鹽水的密度即等于土豆的密度

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          (1)實驗過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向
          調(diào)節(jié).天平平衡后,再測量土豆質(zhì)量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
          252.6
          252.6
          g.
          (2)小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為
          2.3
          2.3
          N,土豆的密度約為
          1.1×103
          1.1×103
          kg/m3.(g取10N/kg)

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