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				用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作方法是（ ）

          A．將導(dǎo)體ab放入磁場(chǎng)中后保持靜止
          B．讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中垂直于磁感線運(yùn)動(dòng)
          C．讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中逆著磁感線運(yùn)動(dòng)
          D．讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中順著磁感線運(yùn)動(dòng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：解答此題要清楚產(chǎn)生感應(yīng)電流的前提條件，其條件之一是導(dǎo)體必須做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．
          解答：解：A、導(dǎo)體靜止即沒(méi)有切割磁感線，不產(chǎn)生電流；
          B、導(dǎo)體垂直于磁感線，做了切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生電流；
          C、導(dǎo)體逆著磁感線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有切割，不產(chǎn)生電流；
          D、導(dǎo)體順著磁感線運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有切割，不產(chǎn)生電流．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件注意三點(diǎn)：一是“閉合電路”，電路必須是完整的回路，二是“一部分導(dǎo)體”，不是全部的導(dǎo)體都在參與運(yùn)動(dòng)，三是“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)必須是切割磁感線的，正切、斜切都可以，但不能不切割．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面鉤碼緩緩上升．實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=
           
          N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 

           
          %．請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2005?云浮）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)中得到的一組數(shù)據(jù)列在下表中：
          

          


          
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F（N）
物重G（N）
物體上升的高度h（m）
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S（m）
          

          
2.4
6.0
0.15
0.45
          由這組數(shù)據(jù)可計(jì)算出：有用功W有用=
          0.9
          0.9
          J，機(jī)械效率η=
          83.3%
          83.3%
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量斜面的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)，沿斜面向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊沿斜面勻速上升．為了研究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后用兩木塊做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：
          

          


          
次數(shù)
木塊重
          G/N          		
木塊上升的高度
          h/m          		
拉力
          F/N          		
木塊沿斜面移動(dòng)距離
          s/m          		
機(jī)械效率
          η/%
          

          
1
1.0
0.10
1.0
0.20

          

          
2
2.0
0.10
2.3
0.12
72.5
          （1）上表中第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)有用功等于
          0.1
          0.1
          J，斜面的機(jī)械效率為
          50
          50
          %．
          請(qǐng)寫出使用該斜面做額外功的原因：
          克服木塊和斜面之間的摩擦力做功
          克服木塊和斜面之間的摩擦力做功
          ．
          （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出斜面的機(jī)械效率與所拉木塊重力關(guān)系的結(jié)論．如能得出，請(qǐng)寫出結(jié)論；如不能得出結(jié)論，請(qǐng)說(shuō)明原因．
          不能；只控制斜面的高度相同，沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變
          不能；只控制斜面的高度相同，沒(méi)有控制物體和斜面之間的粗糙程度不變
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車的平均速度．他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S=1.2m，小車通過(guò)前一半路程S1的時(shí)間為1s，通過(guò)全程S所用的時(shí)間是1.5s．那么，小車通過(guò)后一半路程S2的平均速度是
          1.2
          1.2
          m/s，小車通過(guò)全程的平均速度是
          0.8
          0.8
          m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．
          （1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
           
          來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
          （2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河途哂?!--BA-->
           
          的特點(diǎn)．
          （3）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入
           
          、
           
          的同種液體．
          （4）該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
           
          的關(guān)系．你還需要的操作是
           
          ．
          （5）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中除運(yùn)用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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