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        1. (3分)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,兩個燒瓶完全相同,用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實(shí)驗(yàn)記錄表如下:
          時間/min
          0
          2
          4
          6
          8
          10
          A的溫度/℃
          20
          21
          22
          23
          24
          25
          B的溫度/℃
          20
          21.5
          23
          24.5
          26
          27.5

          從記錄數(shù)據(jù)表分析
          (1)比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認(rèn)為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的可能原因是由于____________。
          (2)本實(shí)驗(yàn)中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______(可行/不可行)的。
          (1)B;A與B的比熱容不同;(2)可行.

          試題分析:根據(jù)電路圖可知,兩電阻串聯(lián),并且兩電阻的阻值相同,因此單位時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量相同;根據(jù)表中A、B溫度的變化可知,升高快的物質(zhì),和升高慢的物質(zhì),由Q=cm△t可知,影響物質(zhì)溫度變化的因素;兩電阻并聯(lián)時,兩電阻兩端電壓相等,根據(jù)Q=t可知,單位時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量相同,據(jù)此分析.
          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,B的溫度變化比A的溫度變化大,因此B的溫度升高的較快;
          已知兩電阻產(chǎn)生的熱量相同、A和B的質(zhì)量相同,由Q=cm△t可知,由于比熱容的不同,導(dǎo)致A、B物質(zhì)溫度的變化量不同;
          (2)兩電阻并聯(lián)時,因?yàn)椴⒙?lián)電路兩端電壓相等,由Q=t 可知,單位時間內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量相同,所以本實(shí)驗(yàn)中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是可行的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示是某醫(yī)院的應(yīng)急供電線路示意圖.柴油發(fā)電機(jī)到用電區(qū)的輸電線路所用導(dǎo)線單位長度的電阻為5×10-4Ω/m,柴油發(fā)電機(jī)的輸出電壓為260V.用電區(qū)內(nèi)每個用電器的額定電壓均為220V,總功率為44kW,當(dāng)這些用電器都正常工作時,求:
          (1)輸電線路中的電流多大?
          (2)輸電線路損失的電功率是多少?
          (3)發(fā)電機(jī)與用電區(qū)間的距離?
          (4)若應(yīng)急供電1小時,發(fā)電機(jī)效率為30%,醫(yī)院最少需要準(zhǔn)備多少柴油?(柴油的熱值為4.0×107J/kg)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (6分)現(xiàn)在電動自行車、電動汽車逐漸普及,它們都采用電動機(jī)來獲得動力。某直流電動機(jī)的銘牌上標(biāo)有“220V5.5kW”,電動機(jī)線圈的電阻為0.4Ω。
          (1)電動機(jī)的工作原理是什么?(1分)
          (2)該電動機(jī)正常工作1h,消耗多少電能?電動機(jī)線圈產(chǎn)生多少熱量?(2分+2分)
          (3)在工作過程中,電動機(jī)因故障卡住無法轉(zhuǎn)動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個現(xiàn)象。(1分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素,小宇設(shè)計了如圖所示電路,燒瓶中盛有初溫相同的煤油,R>R

          (1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量   (填“相等”或“不等”).
          (2)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于   
          (3)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與   的關(guān)系.
          (4)要利用此裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,你還需要進(jìn)行的操作是 

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          歷史上最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系的物理學(xué)家是
          A.安培B.伏特C.奧斯特D.焦耳

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的各家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小偉探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”,電路如圖34,燒瓶中盛有質(zhì)量相等的煤油,電阻R1>R2
          (1)把兩個電阻串聯(lián),通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計示數(shù)的變化,這是為了探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與________________的關(guān)系。
          (2)小偉將裝置改裝(如圖35,兩燒瓶中的電阻R1相同)來比較不同物質(zhì)的吸熱情況,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
          物質(zhì)
          質(zhì)量/kg
          初溫/℃
          末溫/℃
          加熱時間/min

          0.3
          20
          25
          6
          煤油
          0.3
          20
          30
          6
          ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:不同物質(zhì),_______________________________________________。
          ②根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算水在這個過程中吸收熱量Q= ________J(c=4.2×103J/(kg·℃))

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” 。

          (1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是      (選填“甲”或“乙”)。
          (2)實(shí)驗(yàn)中,小明和小麗發(fā)現(xiàn)           燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快.這表明:在         
                   相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越       ,產(chǎn)生的熱量越多。
          (3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成       相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻         。水和煤油吸熱的多少是通過
                       來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
          (4)這兩個實(shí)驗(yàn)中除運(yùn)用了控制變量的研究方法外,還用到的研究方法是(    )
          A.類比法 B.替代法C.轉(zhuǎn)換法D.建模法

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖所示的家用電器中,不屬于電熱器的是

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