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        1. 如圖所示的生活用具中,使用時(shí)可以省距離的是(   )
          B

          試題分析:本題考查省力杠桿與費(fèi)力杠桿(省距離)的判斷。羊角錘、起瓶器、獨(dú)輪車使用時(shí)動力臂均大于阻力臂,屬于省力杠桿,費(fèi)距離;筷子動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,但省距離,故應(yīng)選B選項(xiàng)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (6分)按下列要求作圖:
          (1)畫出圖甲中F1的力臂l1,并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖.
          (2)利用如圖乙所示的滑輪組提起重物B,為了使提起重物時(shí)最省力,請?jiān)趫D中畫出繩子的繞法.
          (3)電冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室內(nèi)的照明小燈泡工作時(shí)互不影響,壓縮機(jī)由溫控開關(guān)控制,燈泡由門控開關(guān)控制.請?jiān)趫D丙中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,物體重60N,掛在杠桿的一端,要使杠桿平衡,可以在A點(diǎn)加一個方向?yàn)?u>       的       N的力;也可以在B點(diǎn)加一個方向?yàn)?u>        的       N的力。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是泰州大橋. “橋塔為什么要造這么高?”小明對此進(jìn)行了研究:他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化,抽象成圖乙所示的模型,又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁.小明通過比較發(fā)現(xiàn):適當(dāng)增加塔的高度,可        (選填“增大”或“減小”)力臂,從而      (選填“增大”或“減小”)斜拉索的拉力.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          按照題目要求作圖。
          ⑴畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的示意圖和對應(yīng)的力臂。
          ⑵請按照圖甲電路圖,把圖乙中的實(shí)物連成電路。(要求連接時(shí)導(dǎo)線不交叉)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,AOB為一杠桿(自重不計(jì)),O為支點(diǎn)(OA<OB,OD=OA),在A端懸掛一重物G,那么(     )
          A. 在B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡,一定是省力的
          B. 在C點(diǎn)用力不可能使杠桿在圖示位置平衡
          C. 在B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡,沿豎直方向最省力
          D. 在D點(diǎn)懸掛一個與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖.R2是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器!20Ω”表示___________,“1A”表示____________,油量表是由量程為0~0.6A的電流表改裝而成的,R1的阻值為10Ω,電源電壓為3V。當(dāng)油面上升時(shí),電路中的電阻將____________,電流將________________(均選填“增大”或“減小”);當(dāng)R2的滑片處于最下端時(shí),電路中的電流是___________A。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)小組研究“杠桿平衡條件”。

          (1)當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示位置時(shí),處于     (“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).此時(shí)調(diào)節(jié)兩端的     ,使杠桿在水平位置平衡,這樣做主要是為了方便測量力臂。
          (2)實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼位置和個數(shù),一般要做三次,其目的是                。
          (3)有的同學(xué)按圖乙方案得出如下結(jié)論:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.”這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中     
          A.沒有改變力的大小
          B.沒有改變力的方向
          C.沒有改變力的作用點(diǎn)
          D.沒有改變杠桿的位置,應(yīng)當(dāng)換個地方再做實(shí)驗(yàn)
          (4)如圖丙所示,彈簧測力計(jì)在A處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將      (選填“變大”、“變小”或“保持不變”),其原因是                                   。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板.她將蘋果、桔子分別吊在輕桿的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動起來.使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動的力是(   )
          A.蘋果的重力
          B.桔子的重力
          C.吊桔子的繩對桿的拉力
          D.吊蘋果的繩對桿的拉力

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          同步練習(xí)冊答案