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          司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的   能．清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           動 變大

          試題分析：動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)質(zhì)量越大速度越大動能越大，上坡前，以提高車速，這是為了增大汽車的動能，將垃圾吸入車內(nèi)容器中的過程中質(zhì)量變大動能變大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (2分)班級里組織登樓比賽，比一比哪個同學登樓的功率誰最大．為此，在活動中必須測量的物理量有：           、          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球運行的軌道是橢圓形的，有一近地點和遠地點，下面關(guān)于衛(wèi)星的說法正確的是（　�。�
          A．當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，速度變大
          B．當衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，速度變大
          C．當衛(wèi)星在遠地點時，動能最大，重力勢能最小
          D．當衛(wèi)星在近地點時，動能最小，重力勢能最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段是水平的．一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況正確的是
          A．M到N的過程，勢能不變B．M到N的過程，動能減小
          C．N到P的過程，勢能增大D．N到P的過程，動能不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          炮彈在擊中目標之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”。在飛行的上升階段，炮彈的動能_______（填“增大”、“減小”或“不變”）；設動能變化的大小為ΔE1，重力勢能變化的大小為ΔE2，則ΔE1______ΔE2。（填“＞”“＜”或“＝”，空氣阻力不可忽略） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設計了如圖甲、乙所示的實驗。

          實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。        
          實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。                   
          （1）要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應選用_______圖裝置（填“甲”、“乙”）。
          （2）由實驗乙可以得出的結(jié)論是：_______。
          （3）這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的_______來比較物體的動能大小。下列實例中與此實驗方法相同的有_______。（填編號）
          ①認識電流大小時，用水流進行類比
          ②用小磁針探究磁體周圍的磁場
          ③探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖.該實驗物體的動能是指物體_   (選填”A”或”B”)的動能，它的動能的大小是通過   _來反映的.它的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時__  __(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度，是通過__  __(選填”高度”或”質(zhì)量”)來改變的. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到一木塊上。本實驗的目的是研究鋼球動能的大小與__________的關(guān)系，通過觀察__________________，從而判斷鋼球動能的大小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是研究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗．本實驗是通過觀察木塊　  　來比較物體動能的大�。芯縿幽艿拇笮∨c質(zhì)量是否有關(guān)，應選用質(zhì)量　    　的兩個球從　   　的高度滾下（選填“相同”或“不同”）．
          

			
          

			
          
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