【題目】下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（ �。�
A.中考實(shí)心球的質(zhì)量約為50gB.蘇州市6月份的平均氣溫約為28℃
C.對(duì)人體的安全電壓為不高于220VD.家用節(jié)能燈的功率約為1kW
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某輛汽車的速度如圖甲所示：
(1)當(dāng)汽車司機(jī)看到圖乙所示的標(biāo)志牌后，如果就以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)12 min到達(dá)大橋，求標(biāo)志牌到大橋的距離．
(2)若他遵守交通規(guī)則，看到標(biāo)志牌就按規(guī)定的速度勻速行駛，那么，這輛汽車到達(dá)大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．
（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。� 
（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 ， 出現(xiàn)上述故障的原因可能是 ． 
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為W．
（5）小東也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí)，電流表示數(shù)隨之減小，原因可能是；
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?jīng)過思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟： 
①閉合開關(guān)S1 ， 將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為；
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ． （用已知量和測(cè)量量表示）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列情況中，物質(zhì)的密度不變的是（ �。�
A.水結(jié)成冰B.把紙撕成碎片
C.把鐵絲截成小段D.氧氣罐中的氧氣用去一部分
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在凸透鏡成像時(shí)，物距U、像距V、焦距f在數(shù)值上滿足
的關(guān)系．小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，保持蠟燭和光屏之間的距離為45cm不變，只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個(gè)清晰的像，將凸透鏡從成第一個(gè)像的位置向蠟燭移動(dòng)15cm得到第二個(gè)像．她通過分析得出第一個(gè)像與蠟燭相比是__（選填“縮小”“等大”或“放大”）的，第二次成像時(shí)物距為__cm．如圖，A′B′是物體AB的像，試確定凸透鏡的位置并畫出凸透鏡_________ ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】太陽(yáng)光是由許多單色光組成，組成太陽(yáng)光的各種單色光發(fā)熱本領(lǐng)較大的是（ �。�
A.黃光B.綠光
C.藍(lán)光D.紅光
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】河岸邊人的說(shuō)話聲，能嚇跑岸邊玩耍的小魚，說(shuō)明空氣和 _____ 均能傳聲；由發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，能激起水波，可以推知，聲音在空氣中是以 _____ 的形式傳播的。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀《天舟一號(hào)》回答．
天舟一號(hào)
4月20日19時(shí)41分，搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征7號(hào)運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射廠點(diǎn)火發(fā)射，約596秒后，飛船與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功．
天舟一號(hào)將承擔(dān)貨物運(yùn)輸和推進(jìn)劑太空在軌補(bǔ)加工作，貨物運(yùn)載量是國(guó)外貨運(yùn)飛船的3倍，在功能、性能上都處于國(guó)際先進(jìn)水平．
天舟一號(hào)與天宮二號(hào)能在茫茫宇宙中找到彼此，中國(guó)航天人員預(yù)備了三副“眼鏡”．第一副“眼鏡”是微波雷達(dá)，將天舟一號(hào)距離天宮二號(hào)208千米時(shí)，微波雷達(dá)就捕獲了目標(biāo)，開始實(shí)施中長(zhǎng)距離引導(dǎo)．當(dāng)天舟一號(hào)與天宮二號(hào)的距離縮小到20千米時(shí)，換上了第二副“眼鏡”激光雷達(dá)．天舟一號(hào)搭載的雷達(dá)主機(jī)發(fā)出激光束，照射天宮二號(hào)以后獲得到信號(hào)，再由信息處理系統(tǒng)分析計(jì)算出距離、角度等飛行參數(shù)．天宮二號(hào)裝載了特殊棱鏡，可以從多方位大范圍反射雷達(dá)信號(hào)，配合完成測(cè)量，等到相隔150米時(shí)就要用到第三副“眼鏡”導(dǎo)航定位激光信息源．當(dāng)太空漆黑無(wú)界，導(dǎo)軌定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息．如果面對(duì)太陽(yáng)強(qiáng)光的直射，它能發(fā)射出比太陽(yáng)光更明亮的雙波長(zhǎng)激光，確保找到目標(biāo)．
4月22日12時(shí)23分．天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交匯對(duì)接成功，如圖所示，完成既定任務(wù)后，天舟一號(hào)將授權(quán)離軌、隕落至預(yù)定安全海域，天宮二號(hào)留軌繼續(xù)開展試驗(yàn)和應(yīng)用．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）貨物的質(zhì)量在太空上與在地球上比較是_____的（選填“變化”或“不變”）．
（2）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接后，處于相對(duì)_____的關(guān)系（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．
（3）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接前后需要三副“眼鏡”找到對(duì)方，這三副眼鏡分別是微波雷達(dá)、激光雷達(dá)和_____．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中： 
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿在圖（a）所示位置靜止，杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)先將左邊的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在位置保持平衡，目的是為了 ．
（2）操作時(shí)，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼均重1牛，如圖（b）在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，為了使杠桿恢復(fù)平衡，可以在C點(diǎn)掛個(gè)鉤碼． 
（3）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)（如表）．試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是 ．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1（牛） | 動(dòng)力臂l1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂l2（厘米） |
1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
2 | 4 | 10 | 8 | 5 |
3 | 3 | 6 | 2 | 9 |
（4）乙同學(xué)記錄了如表數(shù)據(jù)，得出了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的問題是 ．
動(dòng)力F1（牛） | 動(dòng)力臂l1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂l2（厘米） |
3 | 4 | 4 | 3 |
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