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          如圖所示，重力為18N的物體G在豎直向上的拉力F為10N的作用下，勻速上升0.2m．這一過程中，不能得到的結(jié)論是（　�。�
          
                
          A、繩子自由端上升0.4mB、拉力F做功4JC、動滑輪重為2ND、該動滑輪的機械效率為90%
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用鍘刀鍘草時，把草放在靠近軸的地方容易把草鍘斷，是因為（　　）
          
                
          A、增加了動力B、增加了動力臂C、減小了阻力D、減小了阻力臂
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下事例中，通過降低重心來增加穩(wěn)定性的是（　�。�
          
                
          A、
             車走鋼絲          		B、
            雜技“頂碗”          		C、
             人字梯          		D、
              頂杯
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是（　�。�
          
                
          A、斜面B、一個動滑輪C、杠桿D、一個定滑輪
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，不計繩重與摩擦，把重G=16N的物體勻速提起所用的拉力F=10N，使物體升高了1m，則關(guān)于該動滑輪的說法中錯誤的是（　�。�
          
                
          A、動滑輪重4NB、繩子的自由端要上升2mC、提升物體越高，效率越高D、該動滑輪的機械效率為80%
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          騎自行車上一個陡坡時，有經(jīng)驗的同學會沿S型路線騎行，他這樣做是為了（　�。�
          
                
          A、縮短上坡過程中所用時間B、減少上坡過程中所做的功C、減小上坡過程中所施加的力D、增加上坡時的機械效率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          課堂上，老師提供下列四種機械，在不計機械自重和摩擦的情況下，既能用6N的力恰好提起15N的物體，又同時能改變力的方向，應(yīng)選用哪種機械，才能容易達到上述要求？（　�。�
          
                
          A、杠桿B、定滑輪C、動滑輪D、滑輪組
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          使用簡單機械時，下列說法中正確的是（　�。�
          
                
          A、可以省功B、可以省力但不省功C、可以省力又能省功D、以上說法都有不對
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學習探究滑輪組的機械效率時，有同學提出這樣的猜想：在不考慮繩重和摩擦時，使用的動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越�。阏J為他的猜想對嗎．說出你的理由．
          

			
          

			
          
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