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          如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離。結(jié)果記錄在下表中。
          （1）每次讓小車從同一點(diǎn)釋放的目的是_____________________________；第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。
          （2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越_________ ，小車前進(jìn)的距離就越______ 。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做_________ 運(yùn)動(dòng)。
          （3）遇到緊急情況時(shí)，司機(jī)緊急剎車，這主要是通過_________________（變滾動(dòng)為滑動(dòng)/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度）的方法，增大汽車受到的阻力，從而使汽車滑行的距離________ （變大/不變/變�。�。
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）使小車到達(dá)水平面具有相同的速度； 63.20 
          （2）��；大；勻速直線 
          （3）變滾動(dòng)為滑動(dòng)； 變小 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?孝感）在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

          （1）小車從同一高度滑下的目的是
          獲得相同的速度
          獲得相同的速度
          ．
          （2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力越
          小
          小
          ，速度減小得越
          慢
          慢
          ．
          （3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做
          勻速直線運(yùn)動(dòng)
          勻速直線運(yùn)動(dòng)
          ．
          （4）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打“×”．
          A．運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．（
          √
          √
          ）
          B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（
          √
          √
          ）
          C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（
          ×
          ×
          ）
          （5）如圖所示，重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的拉力F，使物體B勻速上升，則拉力F=
          10
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          N．（不計(jì)繩重和繩與輪的摩擦）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

          （1）小車從同一高度滑下的目的是
          獲得相同的速度
          獲得相同的速度
          ．
          （2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力越
          小
          小
          ，速度減小得越
          慢
          慢
          ．
          （3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做
          勻速直線運(yùn)動(dòng)
          勻速直線運(yùn)動(dòng)
          ．
          （4）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打“×”．
          A．運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．
          √
          √
          ；
          B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
          √
          √
          ；
          C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
          ×
          ×
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：孝感
				題型：問答題
			
          

						
          在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

          精英家教網(wǎng)

          （1）小車從同一高度滑下的目的是______．
          （2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力越______，速度減小得越______．
          （3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做______．

          精英家教網(wǎng)
          （4）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打“×”．
          A．運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．（______）
          B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（______）
          C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（______）
          （5）如圖所示，重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的拉力F，使物體B勻速上升，則拉力F=______N．（不計(jì)繩重和繩與輪的摩擦）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：《第9章 力與運(yùn)動(dòng)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

          （1）小車從同一高度滑下的目的是______．
          （2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力越______，速度減小得越______．
          （3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做______．
          （4）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打“×”．
          A．運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．______；
          B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．______；
          C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2011年湖北省孝感市中考物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

          （1）小車從同一高度滑下的目的是    ．
          （2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力越    ，速度減小得越    ．
          （3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做    ．
          （4）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打“×”．
          A．運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．（    ）
          B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（    ）
          C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（    ）
          （5）如圖所示，重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的拉力F，使物體B勻速上升，則拉力F=    N．（不計(jì)繩重和繩與輪的摩擦）
          

			
          

			
          
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