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        1. 【題目】如圖所示是探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置.

          (1)小剛在組裝實驗裝置的過程中意識到,懸掛溫度計的鐵桿位置很重要,鐵桿位置過高或過低會直接影響實驗中對_____的測量.

          (2)小剛在實驗過程中,判斷水是否已經(jīng)發(fā)生了沸騰的根據(jù)是:_____(填“A”“B”)

          A.觀察到的現(xiàn)象 B.溫度計的示數(shù)

          (3)小剛完成實驗后,注意到只有小強還沒有完成實驗,觀察發(fā)現(xiàn),小強沒有使用燒杯蓋,小剛經(jīng)過分析認為,燒杯蓋在本實驗中的作用是_____,從而縮短了水從開始加熱到沸騰所用的時間.

          (4)小剛還發(fā)現(xiàn),在實驗裝置相同和組織正確的情況下,各組完成實驗的時間也不一樣,他又提出了進一步縮短實驗時間的兩個建議:一個是減少燒杯中水的質(zhì)量,二是提高燒杯中水的初溫,如果你要做這個實驗,在采取小剛的建議時,要注意哪些問題?并說出你的理由.若采用方法一:減少燒杯中水的質(zhì)量時,要注意_____;若采用方法二:提高燒杯中水的初溫時,為了實現(xiàn)多次測量溫度,應_____每次測量的時間間隔.(選填縮短增加”).

          【答案】 水溫 A 減慢水的內(nèi)能的散失 水量不宜過少,應能沒過溫度計的玻璃泡 縮短

          【解析】解:(1)溫度計在測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡不能接觸容器底和容器壁,玻璃泡必須全部浸入液體中,鐵桿位置過高或過低會直接影響實驗中對水的溫度的測量;(2)沸點的高低與氣壓有關(guān),故不能通過溫度來判定是否沸騰;當液體沸騰時,會有大量的氣泡在水底產(chǎn)生,氣泡在上升的過程中越來越大,直至水面破裂,故可以通過觀察現(xiàn)象來判定水是否沸騰;(3)在實驗中使用杯蓋,可以減慢水的內(nèi)能的散失,縮短加熱時間;(4)方法一:減少燒杯中水的質(zhì)量時,水量不宜過少,應能沒過溫度計的玻璃泡;方法二:提高燒杯中水的初溫時,為了實現(xiàn)多次測量溫度,應縮短每測量的時間.

          練習冊系列答案
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