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        1. 如圖所示是放在水平桌面上的木塊受到5 N水平拉力的力的圖示。其中正確的是( 。
          D

          力的圖示就是用圖把力的三要素完全表示出來,必須畫上標(biāo)度,所以A錯。線段的大小成比例,所以B錯。線段應(yīng)包括箭頭在內(nèi),所以C錯。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          物體的運動狀態(tài)改變一般是指:物體______改變或物體______的改變.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,俊哲同學(xué)在水平地面玩滑板,他利用所學(xué)物理知識玩起滑板很平穩(wěn),則下列說法中正確的是(   )
          A.人受到的重力與滑板對人的支持力是一對平衡力
          B.使滑行的滑板停下來,必須給滑板施加非平衡力
          C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是相互作用力
          D.滑板底部安裝輪子是利用滾動代替滑動可以減小摩擦力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          工程載重汽車裝有許多車輪,是為了減小汽車對地面的     ,輪胎上花紋比較深,是為了         ,若輪胎能承受的最大壓強為7×106Pa,輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2,則該汽車載物后的總重不能超過            N.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          氣球是我們常玩的一種玩具,請你利用一只氣球,設(shè)計兩個不同的物理實驗,并完成下表。
           
          操作方法
          實驗現(xiàn)象
          物理知識
          示例
          用力推靜止的氣球
          氣球飛出去
          力可以改變物體的運動狀態(tài)
          實驗一
           
           
           
          實驗二
           
           
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用力壓彈簧,彈簧縮短了;用力拉橡皮筋,橡皮筋伸長了。這表明力能使物體發(fā)生_________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用手握著一個瓶子懸在空中不動,當(dāng)手握瓶子的力增大時,瓶子受到手的摩擦力將     (選填“不變”、“變大”或“變小”),若在手握瓶子的力增大時往瓶中加水,瓶子仍然懸在空中不動,則瓶子受到手的摩擦力將        (選填“不變”、“變大”或“變小”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明學(xué)了物理知識后,對圖中鋼絲鉗的構(gòu)造和外形設(shè)計,做了以下分析,其中分析錯誤的是( 。
          A.鉗把上的花紋主要是為了美觀B.鉗把用塑料制成,可以防止觸電 
          C.鋼絲鉗是省力杠桿D.鉗口較細(xì)是為了增大壓強

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (1分)(2014?湖北)冬天,在結(jié)冰的路面上鋪上草墊子,可以防止走路滑到,這是采用了    的方法,從而增大了摩擦力.

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          同步練習(xí)冊答案