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        1. 小明學(xué)了物理知識(shí)后,對(duì)圖中鋼絲鉗的構(gòu)造和外形設(shè)計(jì),做了以下分析,其中分析錯(cuò)誤的是( 。
          A.鉗把上的花紋主要是為了美觀B.鉗把用塑料制成,可以防止觸電 
          C.鋼絲鉗是省力杠桿D.鉗口較細(xì)是為了增大壓強(qiáng)
          A

          試題分析:鉗把上的花紋是為了增大摩擦,A錯(cuò);塑料是絕緣體,可以防止觸電,B對(duì);鋼絲鉗在使用時(shí)能用很小的力克服很大的力,是省力杠桿,C對(duì);鉗口較細(xì)是通過減小受力面積的方法增大壓強(qiáng),D對(duì)。綜上所述,A符合題意。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          建筑工人砌墻時(shí),常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直,如圖甲.一堵南北走向的墻上,所掛鉛垂線如圖乙所示,則這堵墻一定是( 。

           
          A.
          向東傾斜
          B.
          向南傾斜
          C.
          向西傾斜
          D.
          向北傾斜

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是放在水平桌面上的木塊受到5 N水平拉力的力的圖示。其中正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,下列有關(guān)物體受力情況的分析正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用,F(xiàn)1、F2均為3N,彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)如圖所示,下列說法正確的是(     )
          A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0NB.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
          C.F1、F2是一對(duì)相互作用力D.F1、F2是一對(duì)平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          運(yùn)動(dòng)員推鉛球,鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有   ,最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭?u>   的作用.落到地面時(shí),會(huì)將地面砸出一個(gè)坑,這說明力能改變物體的   

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示,下列關(guān)于作用力情況的分析,正確的是
          A.牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
          B.杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等
          C.桌面對(duì)杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對(duì)相互作用力
          D.杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          圖中漂浮的乒乓球受到兩個(gè)力的作用,請(qǐng)畫出該球的受力示意圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          如圖所示,探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( 。
           
          A.讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),目的是使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)
          B.在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些,測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說明壓力越大,摩擦力越大
          C.在木塊上放砝碼,目的是改變木塊對(duì)桌面的壓力
          D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

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          同步練習(xí)冊(cè)答案