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        1. .為了“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”,小紅設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)步驟:

          (1)在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;

          (2)用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;

          (3)分別用相同的酒精燈,加熱相同的時(shí)間;

          (4)用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。

          小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟(1)存在錯(cuò)誤,應(yīng)改為:___________;在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油__________;實(shí)驗(yàn)步驟(2)和(4)是為了得出水和煤油升高的___________。

          糾正錯(cuò)誤后,小紅完成了實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助他們求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。分析表格中第3行與第6行的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是        的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。

           

          物質(zhì)

          質(zhì)量m/kg

          初溫t0/℃

          末溫t/℃

          吸收熱量Q/J

          0.05

          20

          25

          1050

          0.05

          20

          30

          2100

          0.10

          20

          30

          4200

          煤油

          0. 05

          22

          32

          1050

          煤油

          0.05

          22

          42

          2100

          煤油

          0.10

          22

          42

          4200

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          【答案】

           

           【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”,小紅用兩套圖的裝置,設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
          (2)用溫度計(jì)分別出水和煤油的初溫;
          (3)分別用相同的酒精燈,加熱相同的時(shí)間;
          (4)用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫.
          小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟(1)存在錯(cuò)誤,應(yīng)改為:
          質(zhì)量相等的水和煤油
          質(zhì)量相等的水和煤油
          ;在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油
          吸收相同的熱量
          吸收相同的熱量
          ;實(shí)驗(yàn)步驟(2)和(4)是為了得到水和煤油升高的
          溫度
          溫度
          .糾正錯(cuò)誤后,小紅和小麗完成了實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助他們求得的有關(guān)數(shù)據(jù).分析表格中第3行與第6行的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是:
          質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量時(shí),煤油升高的溫度較大
          質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量時(shí),煤油升高的溫度較大

          物質(zhì) 質(zhì)量m/kg 初溫t0/℃
           
          末溫t/℃
           
          吸收熱量Q/J
           
          0.05 20 25 1050
          0.05 20 30 2100
          0.10 20 30 4200
          煤油 0.05 22 32 1050
          煤油 0.05 22 42 2100
          煤油 0.10 22 42 4200

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲. 
          (1)為了完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谟覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)全;且開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于
          (“左或右”)端.
          (2)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)
          B
          B
           (A/B)瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小明測(cè)得水和煤油升高的溫度分別為△t1和△t2,已知水的比熱容為C,如果不計(jì)熱量損失,那么煤油的比熱容C=
          t1
          t2
          c
          t1
          t2
          c

          (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同.其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想的錯(cuò)誤的,原因是
          導(dǎo)線和電阻絲串聯(lián),通過的電流相等
          導(dǎo)線和電阻絲串聯(lián),通過的電流相等

          (5)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖象,其中正確的是
          B
          B

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,小明選擇了水和煤油,他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
          A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
          B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫,結(jié)果初溫相等;
          C.用同樣地酒精燈給裝在燒杯中的水和煤油加熱,并且加熱時(shí)間相同;
          D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫,結(jié)果末溫不相等.重復(fù)上述步驟.
          你認(rèn)為:(1)上述步驟
          A
          A
          存在錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是:
          裝入等體積的水和煤油
          裝入等體積的水和煤油
          ,應(yīng)改為
          裝入等質(zhì)量的水和煤油
          裝入等質(zhì)量的水和煤油

          (2)步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油
          吸收的熱量相同
          吸收的熱量相同

          (3)通過上述步驟可得出初步結(jié)論
          質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的大
          質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的大

          (4)為了得出水的吸熱能力大于煤油的吸熱能力,你還可以增加的步驟是:
          升高相同的溫度,比較所用的時(shí)間
          升高相同的溫度,比較所用的時(shí)間

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?浦口區(qū)二模)為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.
          (1)為了完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谟覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)全;且開關(guān)閉合前滑片P應(yīng)置于
          M
          M
          (“M或N”)端.
          (2)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)
          B
          B
          (選填A(yù)或B)瓶液體中的溫度計(jì)示數(shù)升高快,表明水的吸熱能力比煤油強(qiáng).物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小明測(cè)得水和煤油升高的溫度分別為△t1和△t2,假設(shè)已知水的比熱容為C,如果不計(jì)熱量損失,那么煤油的比熱容C=
          c煤油=c
          △t1
          △t2
          c煤油=c
          △t1
          △t2

          (4)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:
          將其中一個(gè)電阻由5Ω換成10Ω
          將其中一個(gè)電阻由5Ω換成10Ω
          ;②
          將B瓶中的煤油換成與A瓶等質(zhì)量的水
          將B瓶中的煤油換成與A瓶等質(zhì)量的水

          (5)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖象,其中正確的是
          B
          B

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.

          (1)為了比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇
          甲乙
          甲乙
          兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇
          甲丙
          甲丙
          兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
          (2)水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),它的物理意義是
          每千克的水溫度升高(降低)1℃時(shí)吸收(放出)的熱量為4.2×103J
          每千克的水溫度升高(降低)1℃時(shí)吸收(放出)的熱量為4.2×103J
          ;質(zhì)量為0.1kg的水溫度由20℃升高到50℃吸收的熱量為
          1.26×104
          1.26×104
          J.
          (3)酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為
          3.0×105
          3.0×105
          J.

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