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          散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較______ (選填“大”或“小”)的性質(zhì)。如果散熱器中裝有3 kg的水，當(dāng)溫度升高了20℃時(shí)，它吸收了________J的熱量。[已知c水=4.2×103 J／(kg·℃)]
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          大  2.52×105

          分析：因?yàn)樗谋葻崛荽�，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑．水吸收的熱量為：Q=cm△t=4.2×103 J/（kg?℃）×3kg×20℃=2.52×105J．
          對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          今年五一，小明在父母的協(xié)助下，從早上8:00開始每隔半小時(shí)分別對(duì)縣城天鵝湖公園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進(jìn)行了測(cè)量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時(shí)間t2變化的圖線。據(jù)圖可以判斷
          A．實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大
          B．實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小
          C．實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大
          D．實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （4分）小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺(tái)上，用兩個(gè)相同的酒精燈加熱水和煤油，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
          （1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定     位置，再調(diào)整固定     的位置（兩空均選填“A”或“B”）．
          （2）小明的實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤是     ．
          （3）改正錯(cuò)誤后，小明設(shè)計(jì)了三種方案進(jìn)行探究，可行的方案是     ．（填序號(hào)）
          ①加熱相同時(shí)間，記下升高的溫度；
          ②升高相同的溫度，記下加熱時(shí)間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一只電熱快速開水壺，內(nèi)裝質(zhì)量為1.5kg，初溫為20℃的水，在對(duì)水加熱的過程中，水的內(nèi)能　  　，將這些水燒開，水吸收的熱量是　  　．[當(dāng)?shù)貧鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，C水=4.2×103J/（kg?℃）]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示．

          額定電壓
          		額定加熱功率
          		指示功率
          		袋內(nèi)充水
          		自動(dòng)斷電溫度
          220V
          		500W
          		≤0.2W
          		1kg
          		65℃
          （1）由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要　 　（選填“大”或“小”）得多；
          （2）為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開關(guān)保護(hù)，也就是把兩個(gè)溫控開關(guān)　   　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用；
          （3）當(dāng)熱水袋原來的溫度是15℃時(shí)，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，則此過程中水吸收的熱量是　    　 J，電熱水袋的發(fā)熱效率為　     　．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          某研究小組為測(cè)量垂直于太陽光的面積為1米2表面上，每秒鐘接受到的太陽能，用自制太陽能熱水器做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%。控制太陽能熱水器接受太陽光垂直照射的面積始終是2米2，太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100千克，水的初溫為20℃，經(jīng)8750s時(shí)間后上升到45℃【c水=4.2×103)/(kg·℃)】。請(qǐng)計(jì)算：
          (1)在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少焦耳?
          (2)垂直于太陽光的1米2表面上，每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          2千克的水溫度降低5℃，水放出的熱量為      焦，水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較     的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)        （均選填“大”或“小”）。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下的數(shù)據(jù)表： 
          物質(zhì)
          		實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		質(zhì)量（kg）
          		升高的度數(shù)（℃）
          		加熱時(shí)間（min）
          水
          		1
          		0.05
          		10
          		10
          2
          		0.10
          		10
          		20
          煤油
          		3
          		0.05
          		10
          		5
          4
          		0.05
          		20
          		10
          （1）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：                              
          （2）分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：                             
          （3）分析_________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的度數(shù)越多，吸收的熱量就越多。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是
          A．炎熱的夏天，在室內(nèi)地上灑水感到?jīng)鏊?/td>
          B．用水做內(nèi)燃機(jī)的冷卻液
          C．在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境外，還能調(diào)節(jié)周圍的氣溫
          D．供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖
          

			
          

			
          
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