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          【題目】熱愛科學的小華從舅舅那得到一個新年禮物,一個制作精美的透鏡,愛不釋手的她不舍得用手摸,她拿起透鏡,伸直手臂,透過透鏡觀察到遠處景物的倒立縮小的像,哦!我知道了,這是一個_______(凸/凹)透鏡!為了進一步驗證自己的想法,還可以_______。

          【答案】凸靠近書上的字,看到字被放大了

          【解析】

          拿起透鏡,伸直手臂,透過透鏡觀察到遠處景物的倒立縮小的像,即說明此時遠處的物體處于2倍焦距以外,成倒立縮小的實像,所以該透鏡是凸透鏡,為了進一步驗證自己的想法,還可以靠近書上的字,看到字被放大了,即此時成正立放大的虛像;

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的________就能判斷出是哪位歌手;音量太大會使耳膜受損,說明聲能傳遞__________,為此需要減小聲音的__________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示.由圖可知當t=1s時,物體處于狀態(tài),此時受到的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)1N.當t=3s時,物體做運動.當t=5s時,物體受到的摩擦力為N;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學和小華同學利用右圖所示儀器進行光的折射規(guī)律的探究實驗。

          (1)實驗前,小華問了一個問題:光從空氣中斜射入水中時,折射角和入射角一定不相等嗎?小明說,如果相等,那么折射光線和入射光線將會_______________。

          (2)在實驗中,小明認為,水里最好加幾滴牛奶,這樣做的好處是______________。

          (3)在探究折射光線的位置時,小華將一光屏放入裝置中,發(fā)現(xiàn)只有入射光線出現(xiàn)在光屏上,為了使折射光線也出現(xiàn)在光屏上,小華應保持讓入射光線出現(xiàn)在光屏上的同時,讓光屏垂直于________

          (4)在光從空氣斜射入水中時,折射角和入射角的數(shù)據(jù)關系如下表所示:

          總結得到結論:折射角隨入射角的增大而增大,折射角和入射角_____正比關系(填“是”或“不是”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較不同物質的吸熱本領是否相同,小明選取了如圖所示器材進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          (1)為完成該實驗,除圖中使用的器材外,還需要的測量工具有溫度計、秒表和__________

          (2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質量相等的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)沙子吸收的熱量。這說明_______的吸熱本領大些。

          (3)小華看了小明的實驗方案和器材后,建議小明把沙子換成食用油,你能說出這樣做的優(yōu)點嗎?____________

          (4)如上圖,是課本《16.4 科學探究:電流的熱效應》一節(jié)中所提供的實驗方案,其實這一方案經過適當?shù)母膭樱耆梢杂脕硗瓿杀緦嶒灥奶骄,請你指出其中需要改動的地方?/span>

          改動一: _________________________

          改動二: _________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,給電爐子通電后,爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接的銅導線卻不太熱,請用焦耳定律解釋其中的原因。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用吉他和笛子同時演一支曲譜,一聽聲音就能區(qū)分別是吉他聲還是笛子聲,這是因為吉他和笛子聲的(

          A. 音色不同 B. 音調不同

          C. 響度不同 D. 音色和音調都不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

          (1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).

          (2)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.

          ①由圖象可以得出結論:電壓一定時,

          ②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù).

          (3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示表示A、B、C三種物質的質量跟體積的關系,由圖可知(
          A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ
          B.ρA>ρB>ρC , 且ρA<ρ
          C.ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ
          D.ρC>ρB>ρA , 且ρA<ρ

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